0.5、數(shù)學(xué)公式、-4這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系式正確的是


  1. A.
    -4＞數(shù)學(xué)公式＞0.5
  2. B.
    0.5＞-4＞數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式＞-4＞0.5
  4. D.
    0.5＞數(shù)學(xué)公式＞-4
D
分析：畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示出各數(shù)，由數(shù)軸的特點(diǎn)即可確定出三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系．
解答：如圖所示：

∵數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大，
∴0.5＞-＞-4．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知數(shù)軸的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、觀察下面三行數(shù)：-2，4，-8，16，-32，64…
0，6，-6，18，-30，66…
-1，2，-4，8，-16，32，…
（1）第一行數(shù)的規(guī)律：
（-2）n

（2）第二行數(shù)的第7個(gè)數(shù)是
-126
；第三行數(shù)的第8個(gè)數(shù)是
128
．
（3）取每一行的第10個(gè)數(shù)，這三個(gè)數(shù)的和是
2562
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀理解：對(duì)于三個(gè)數(shù)a，b，c用M{a，b，c}表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)，用min{a，b，c}表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)．例如：M{-1，2，3}=
-1+2+3
3
=
4
3
，min{-1，2，3}=-1，min{-1，2，a}=
a(a≤-1)
-1(a＞-1)

問(wèn)題解決：
（1）填空：min{-5，-
26
，-
1
2
}=
-
26
-
26
；
如果min{2，2x+2，4-2x}=2，則x的取值范圍為
0
0
≤x≤
1
1
．
（2）①如果M{2，x+1，2x}=min{2，x+1，2x}，求x．
②根據(jù)①你發(fā)現(xiàn)了結(jié)論“如果M{a，b，c}=min{a，b，c}，那么
a=b=c
a=b=c
（填a，b，c的大小關(guān)系）”．證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論．
③運(yùn)用②的結(jié)論，填空：
若M{2x+y+2，x+2y，2x-y}=min{2x+y+2，x+2y，2x-y}，則x+y=
-4
-4
．
（3）在如圖所示的同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=4x+1，y=x+2，y=-2x+4的圖象．通過(guò)觀察圖象，填空：min{4x+1，x+2，-2x+4}的最大值為
8
3
8
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（-8），
54
，（-7）這三個(gè)數(shù)的積是
70
70
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是2011年3月份的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，請(qǐng)你運(yùn)用字母表示數(shù)來(lái)研究，這三個(gè)數(shù)的和不可能是（　�。�
 日  一 二  三  四  五  六 
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 6  7  8  9 10  11   12
 13  14  15 16  17  18   19
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在某月的日歷上圈出相鄰的三個(gè)數(shù)，算出這三個(gè)數(shù)的和是78，則這三個(gè)數(shù)的排列方式一定不可能是×（　�。�

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