如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是對(duì)角線AC的中點(diǎn),連接BE、DE.
(1)求證:△BDE是等腰三角形.
(2)當(dāng)∠BCD=
 
°時(shí),△BDE是等腰直角三角形.
考點(diǎn):直角三角形斜邊上的中線,等腰三角形的判定,等腰直角三角形
專題:
分析:(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得BE=DE=
1
2
AC,再根據(jù)等腰三角形的定義判定即可;
(2)根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠CBE=∠ACB,∠DCE=∠CDE,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求解即可.
解答:(1)證明:∵∠ABC=∠ADC=90°,E是對(duì)角線AC的中點(diǎn),
∴BE=DE=CE=
1
2
AC,
∴△BDE是等腰三角形;

(2)解:∵BE=CE=DE,
∴∠CBE=∠ACB,∠DCE=∠CDE,
由三角形的外加性質(zhì)得,∠AEB=∠ACB+∠CBE=2∠ACB,
∠AED=∠CDE+∠DCE=2∠DCE,
∴∠BED=∠AEB+∠AED=2(∠ACB+∠DCE)=2∠BCD,
∵△BDE是等腰直角三角形,
∴∠BED=90°,
∴2∠BCD=90°,
∴∠BCD=45°.
故答案為:45.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分線,E為AB邊上一點(diǎn),且CE⊥BD,垂足為O,求證:
(1)BD是線段CE的垂直平分線.
(2)∠ADE=∠ABC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,平行四邊形ABCD中,∠BDC的平分線DE交直線AB于E,取DE中點(diǎn)M并連接CM、BM.
(1)直接寫出線段BM和DE的位置關(guān)系.
(2)若BD=2DC,則△DCM的形狀是
 
,證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖是一個(gè)長方形紙片,長為5a2+4b2,寬為6a2,在它的四個(gè)角上都剪去一個(gè)邊長為
3
2
a2
的小正方形,然后折疊成一個(gè)無蓋的盒子.求:
(1)這個(gè)無蓋盒子的外表面積;
(2)這個(gè)盒子的容積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2|m|=2m+1,則(4m+1)2014=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
(1)2x3+4x-
1
3
x2-(x+3x2-2x3),其中x=-3;
(2)(x3-2y3-3x2y)-[3(3x3-2y3)-4x2y],其中x=-2,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)為下表:
輸入12345
輸出
1
2
2
5
3
10
4
17
5
26
那么,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是9時(shí),輸出的數(shù)據(jù)是( 。
A、
9
79
B、
9
80
C、
9
82
D、
9
83

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上有兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)A表示的數(shù)為4,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),且AB=10,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0).
(1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)
 
,點(diǎn)P表示的數(shù)用含t的代數(shù)式表示:
 

(2)設(shè)點(diǎn)M是AP的中點(diǎn),點(diǎn)N是PB的中點(diǎn).點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說出理由;若不變,求線段MN的長度.
(3)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P,R同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒與點(diǎn)R距離為2個(gè)單位長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AE是位于公路邊的電線桿,高為12m,為了使拉線CDE不影響汽車的正常行駛,電力部門在公路的另一邊豎立了一根為6m的水泥撐桿BD,用于撐起電線.已知兩根桿子之間的距離為8m,電線CD與水平線AC的夾角為60°.求電線CDE的總長L(A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,電線桿、水泥桿的大小忽略不計(jì)).

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