分析 (1)通過解方程-x2+2x+3=0得A(-1,0)設(shè)交點式y(tǒng)=a(x+1)(x-6),然后把D點坐標代入求出a的值即可得到得拋物線l2的解析式;
(2)先求出C(0,3)和拋物線y=-x2+2x+3的對稱軸為直線x=1,則設(shè)P(1,t),利用兩點間的距離公式和勾股定理得到12+(t-3)2+22+t2=10,然后解方程求出t即可得到點P的坐標;
(3)拋物線l2與拋物線l1經(jīng)過的另一個交點為F,如圖2,先通過解方程$\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x-3=-x2+2x+3得F(4,-5),設(shè)M(x,$\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x-3),則N(x,-x2+2x+3),討論:當-1≤x<4時,MN=-$\frac{3}{2}$x2+$\frac{9}{2}$x+6;當4≤x≤6時,MN=$\frac{3}{2}$x2-$\frac{9}{2}$x-6=$\frac{3}{2}$(x-$\frac{3}{2}$)2-$\frac{75}{8}$,然后分別利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出兩種情況下的MN的最大值,再比較大小即可得到點M自點A運動至點E的過程中,線段MN長度的最大值.
解答 解:(1)當y=0時,-x2+2x+3=0,解得x1=-1,x2=3,則A(-1,0)
設(shè)拋物線l2的解析式為y=a(x+1)(x-6),
把D(0,-3)代入得a•1•(-6)=-3,解得a=$\frac{1}{2}$,
所以拋物線l2的解析式為y=$\frac{1}{2}$(x+1)(x-6),即y=$\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x-3;
(2)當x=0時,y=-x2+2x+3=3,則C(0,3)
拋物線y=-x2+2x+3的對稱軸為直線x=1,
設(shè)P(1,t),則AC2=12+32=10,PC2=12+(t-3)2,PA2=22+t2,
∵∠APC=90°,
∴PC2+PA2=AC2,即12+(t-3)2+22+t2=10,
整理得t2-3t+2=0,解得t1=1,t2=2,
∴點P的坐標為(1,1)或(1,2);
(3)拋物線l2與拋物線l1經(jīng)過的另一個交點為F,如圖2,
解方程$\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x-3=-x2+2x+3得x1=-1,x2=4,則F(4,-5),
設(shè)M(x,$\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x-3),則N(x,-x2+2x+3),
當-1≤x<4時,MN=-x2+2x+3-($\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x-3)=-$\frac{3}{2}$x2+$\frac{9}{2}$x+6=-$\frac{3}{2}$(x-$\frac{3}{2}$)2+$\frac{75}{8}$,此時x=$\frac{3}{2}$時,MN有最大值$\frac{75}{8}$;
當4≤x≤6時,MN=$\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x-3-(-x2+2x+3)=$\frac{3}{2}$x2-$\frac{9}{2}$x-6=$\frac{3}{2}$(x-$\frac{3}{2}$)2-$\frac{75}{8}$,此時x=6時,MN有最大值21;
所以點M自點A運動至點E的過程中,線段MN長度的最大值為21.
點評 本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象上點的坐標特征和二次函數(shù)的性質(zhì);會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,會求拋物線與坐標軸的交點坐標;理解坐標與圖形的性質(zhì),記住兩點間的距離公式和勾股定理.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 早餐店離公園1km | |
B. | 吃完早餐,小明從早餐店走到家用了20min | |
C. | 小明在公園鍛煉了10min | |
D. | 小明從公園到早餐店的平均速度是5km/h |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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