李強(qiáng)同學(xué)用棱長(zhǎng)為1的正方體在桌面上堆成如圖所示的圖形,然后把露出的表面都染成紅色,則表面被他染成紅色的面積為
 
考點(diǎn):幾何體的表面積
專(zhuān)題:
分析:此題可根據(jù)表面積的計(jì)算分層計(jì)算得出紅色部分的面積再相加.
解答:解:根據(jù)題意得:
第一層露出的表面積為:1×1×6-1×1=5;
第二層露出的表面積為:1×1×6×4-1×1×13=11;
第三層露出的表面積為:1×1×6×9-1×1×37=17.
所以紅色部分的面積為:5+11+17=33.
故答案為:33.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是幾何體的表面積,關(guān)鍵是在計(jì)算表面積時(shí)減去不露的或重疊的面積.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“a的3倍與b的差的平方”用代數(shù)式表示為
 
,當(dāng)a=-2,b=-1時(shí),它的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=-x-1的圖象和反比例函數(shù)y=
1
x
的圖象.
(1)在一次函數(shù)y=-x-1的圖象上取點(diǎn)A1,點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)a1=2,過(guò)點(diǎn)A1作x軸的垂線(xiàn)交反比例函數(shù)y=
1
x
的圖象于點(diǎn)B1,過(guò)點(diǎn)B1作y軸的垂線(xiàn)交一次函數(shù)y=-x-1的圖象于點(diǎn)A2…這樣依次在一次函數(shù)y=-x-1的圖象上得到點(diǎn)A3、A4、…、An,則a98=
 
,a99=
 
,a100=
 

(2)在第(1)小題操作中,點(diǎn)A1是一次函數(shù)y=-x-1的圖象上的任一點(diǎn)(與y軸交點(diǎn)除外),設(shè)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)a1=k,求點(diǎn)An的橫坐標(biāo)an

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠AOB.
(1)利用直尺和圓規(guī)在圖①中畫(huà)圖:在OA,OB上分別截取OC,OD,并且使OC=OD,連接CD,過(guò)點(diǎn)O作OP⊥CD垂足為P;
(2)根據(jù)(1)的作圖,試說(shuō)明∠AOP=∠BOP;
(3)運(yùn)用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),在圖②中再設(shè)計(jì)一種方法,作出∠AOB的平分線(xiàn).(上述(1)的方法除外,不必說(shuō)明理由,只在圖中保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y1=2x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
k
x
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,3)
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時(shí),y1和y2的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面上四點(diǎn)A、B、C、D,如圖:(1)畫(huà)直線(xiàn)AB;(2)畫(huà)射線(xiàn)AD;(3)直線(xiàn)AB、CD相交于E;(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.(5)延長(zhǎng)AC至M,使CM等于2AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)賣(mài)出兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的手機(jī),都賣(mài)了1200元,其中一個(gè)盈利20%,另一個(gè)虧本20%,在這次買(mǎi)賣(mài)中,這家商場(chǎng)(  )
A、不賠不賺B、賠100元
C、賺100元D、賺360元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圓、正方形、圓錐、長(zhǎng)方體、線(xiàn)段、球、三棱柱、直角三角形中,是立體圖形的有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,如果△ABC與△DEF都是正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在格點(diǎn)上),那么S△DEF:S△ABC的值為
 

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