體重測試各等級學(xué)生人數(shù)頻數(shù)分布表 | ||
A | 50 | 0.1 |
B | 120 | 0.24 |
C | 270 | 0.54 |
D | 60 | 0.12 |
分析 (1)根據(jù)頻率公式即可求得C組的人數(shù)以及D組的頻率,從而補全統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表;
(2)利用總?cè)藬?shù)50000乘以對應(yīng)的頻率即可.
解答 解:(1)C組的人數(shù)是500×0.54=270(人),
D組的頻率是$\frac{60}{500}$=0.12,則百分比是12%.
重測試各等級學(xué)生人數(shù)頻數(shù)分布表 | ||
A | 50 | 0.1 |
B | 120 | 0.24 |
C | 270 | 0.54 |
D | 60 | 0.12 |
點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.用到的知識點為:總體數(shù)目=部分數(shù)目÷相應(yīng)百分比.頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲班 | 8.5 | 8.5 | ||
乙班 | 8.5 | 10 | 1.6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
應(yīng)試者 | 測試成績 | ||
公關(guān)能力 | 計算機能力 | 創(chuàng)新能力 | |
甲 | 88 | 50 | 72 |
乙 | 45 | 74 | 85 |
丙 | 67 | 70 | 67 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
姓名 | 平時 | 期中 | 期末 | 總評 |
小明 | 90 | 90 | 85 |
A. | 86 | B. | 87 | C. | 88 | D. | 89 |
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