證明平行四邊形的判定定理:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
考點(diǎn):平行四邊形的判定
專題:證明題
分析:可經(jīng)過(guò)證明三角形全等,求得一組對(duì)邊平行且相等,即可證明是平行四邊形.
解答:已知:如圖四邊形ABCD,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且OA=OC,OB=OD
求證:四邊形ABCD是平行四邊形
證明:在△AOD和△COB中,
OA=OC
∠AOD=∠COB
OD=OB
,
∴△AOD≌△COB(SAS),
∴AD=CB,∠1=∠2,
∴AD∥CB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的判定,平行四邊形的判定方法共有五種,應(yīng)用時(shí)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,同時(shí)要根據(jù)條件合理、靈活地選擇方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

八年級(jí)(5)班開(kāi)展了手工制作競(jìng)賽,每個(gè)同學(xué)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一件手工作品.小明同學(xué)在制作手工作品的第一、二個(gè)步驟是:①先裁下了一張長(zhǎng)BC=20cm,寬AB=16cm的長(zhǎng)方形紙片ABCD,②將紙片沿著直線AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,…請(qǐng)你根據(jù)①②步驟解答下列問(wèn)題:
(1)找出圖中由折疊可知的相等線段.
(2)計(jì)算EC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是邊AB上的一點(diǎn),MD⊥AB,垂足為D,且DM=AC,在邊AB上取點(diǎn)E,連接ME,使ME=AB,若BC=
6
,則DE的長(zhǎng)度為( 。
A、3
B、4
C、
6
D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校公布了該校反映各年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的兩張統(tǒng)計(jì)圖(如圖),該校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生
1000人.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖后,甲說(shuō):“七年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高.”乙說(shuō):“八年級(jí)共有學(xué)生330人.”丙說(shuō):“九年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高.”甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中,說(shuō)法正確的是( 。
A、甲和乙B、乙和丙
C、甲和丙D、甲和乙及丙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平行四邊形ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),在AD上截取AF=2FD,EF交AC于G,則AG:GC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在圓O中,點(diǎn)A在圓內(nèi),B,C在圓上,其中OA=7,BC=18,∠A=∠B=60°,則OB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲縣、乙縣各有鋼鐵100噸,丙地、丁地分別需要鋼鐵80噸、110噸,研究決定把甲縣的100噸運(yùn)往丙、丁兩地,不夠的再?gòu)囊铱h補(bǔ)充.實(shí)際運(yùn)好以后,發(fā)現(xiàn)從乙縣運(yùn)往丁地x噸,那么從甲縣運(yùn)往丙地(  )
A、(110-x)噸
B、(100-x)噸
C、(x-20)噸
D、(x-10)噸

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
3(x-1)+5≥7
5-2x<2x-7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD和四邊形AEFG是正方形,△AED是等邊三角形,則圖中度數(shù)為30°的角有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案