如圖所示是一種瑤族長(zhǎng)鼓的輪廓圖，其主視圖（如圖所示）正確的是
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A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、如圖所示是一種花瓣圖案，它可以看作是一個(gè)什么“基本圖案”形成的，試用兩種方法分析其形成過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是一種“羊頭”形圖案，其作法是：從正方形①開(kāi)始，以它的一條邊為斜邊作等腰直角三角形，然后再以這個(gè)等腰直角三角形兩直角邊為邊作正方形②和②′，如此繼續(xù)下去…，若正方形①的面積為64，則正方形⑥的面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示是一種花瓣圖案，它可以看作是一個(gè)什么“基本圖案”形成的，試用兩種方法分析其形成過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年單元測(cè)試（B卷）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是一種花瓣圖案，它可以看作是一個(gè)什么“基本圖案”形成的，試用兩種方法分析其形成過(guò)程．

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