如圖,已知BD⊥DE,CE⊥DE,垂足分別是D、E,AB=AC,∠BAC=90°,試探索DE、BD、CE長(zhǎng)度之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

【答案】分析:結(jié)論:DE=BD+CE.由于∠BAC=90°,根據(jù)平角定義可知∠EAC+∠DAB=90°,又BD⊥DE,CE⊥DE,根據(jù)垂直定義可得∠DAB+∠DBA=90°,∠D=∠E=90°,再根據(jù)同角的余角相等可得∠EAC=∠DBA,那么根據(jù)AAS可證△ABD≌△CAE,于是AD=CE,BD=AE,等量代換可證DE=CE+BD.
解答:結(jié)論:DE=BD+CE.
證明:如右圖,
∵∠BAC=90°,
∴∠EAC+∠DAB=90°,
∵BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠DAB+∠DBA=90°,∠D=∠E=90°,
∴∠EAC=∠DBA,
在△ABD和△CAE中,
,
∴△ABD≌△CAE,
∴AD=CE,BD=AE,
∴DE=AD+AE=CE+BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明△ABD≌△CAE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,已知BD是△ABC的中線,延長(zhǎng)BD至E,使DE=BD,請(qǐng)說(shuō)明AB=CE的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知BD⊥DE,CE⊥DE,垂足分別是D、E,AB=AC,∠BAC=90°,試探索DE、BD、CE長(zhǎng)度之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知BD,CE為△ABC的角平分線,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),點(diǎn)F到AC,AB,BC的距離分別為FG=a,F(xiàn)H=b.FM=c,若c2-c-2ab+
1
2
m2-2m+
5
2
=0.
(1)求a,b,c,m的值;
(2)求證:DG=
BC-CD
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知BD⊥DE,CE⊥DE,垂足分別是D、E,AB=AC,∠BAC=90°,試探索DE、BD、CE長(zhǎng)度之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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