課間操時(shí)，小華、小軍、小紅的位置如圖，小華對(duì)小紅說：“如果我的位置用（0，0）表示，小軍的位置用（1，4）表示，那么你的位置可表示成（　　）
A、（-1，2）
B、（1，-2）
C、（-2，1）
D、（-2，-1）
考點(diǎn)：坐標(biāo)確定位置
專題：
分析：以小華的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，然后寫出小紅的位置即可．
解答：解：建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示，
小紅的位置可以表示成（-2，-1）．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了坐標(biāo)確定位置，讀懂題目信息，確定出坐標(biāo)原點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在2013年暑假幫某服裝店買賣體恤衫時(shí)發(fā)現(xiàn)，在一段時(shí)間內(nèi)，體恤衫每件80元銷售時(shí)，每天銷售量是20件，二單價(jià)每降低4元，每天就可以多售出8件，已知該體恤衫進(jìn)價(jià)是每件40元，請(qǐng)問服裝店一天能贏利1200元嗎？如果設(shè)每件降低x元，那么所列方程正確的是（　　）
A、（80-x）（20+x）=1200
B、（80-x）（20+2x）=1200
C、（40-x）（20+x）=1200
D、（40-x）（20+2x）=1200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，多邊形有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形的外角中，最多有（　�。﹤�(gè)銳角．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠ABC，小彬借助一把沒有刻度且等寬的直尺，按如圖的方法畫出了∠ABC的平分線BP．他這樣做的依據(jù)是（　�。�
A、在一個(gè)角的內(nèi)部，且到角兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上
B、角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等
C、三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三條邊的距離相等
D、測(cè)量垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的距離相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a-2
有意義，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＞0B、a≥0
C、a＞2D、a≥2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在菱形ABCD中，E是BC邊上的點(diǎn)，連接AE交BD于點(diǎn)F，若EC=2BE，則
BF
FD
的值是（　　）
A、
1
5
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、單項(xiàng)式22x3y4的次數(shù)9
B、x+
a
x
+1不是多項(xiàng)式
C、x3-2x2y2+3y2是三次三項(xiàng)式
D、單項(xiàng)式
3
2
πr2的系數(shù)是
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
x
x-1
-
3
(x-1)(x+2)
=1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案