【題目】某地區(qū)九年級學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測。隨機抽取其中25名學(xué)生的成績(滿分為100分),統(tǒng)計如下:

90,74,88,65,9875,8142,8570,55,80,95,8872,8860,5676,6678,72,82,63,100.

190分及以上為級,75—89分為級,60—74分為級,60分以下為級。請把下面表格補充完整:

等級

人數(shù)

8

2)根據(jù)(1)中完成的表格,可知這組數(shù)據(jù)的極差是____,中位數(shù)是____,眾數(shù)是____.

3)該地區(qū)某學(xué)校九年級共有1000名學(xué)生,如果60分及以上為及格,請估計該校九年級參加此次學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測有多少人及格?

4)若要知道抽測中每一個等級的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,應(yīng)選擇_____統(tǒng)計圖.

【答案】14, 10,3;(258分,76分,88分;(3)估計九年級及格人數(shù)為880;4)扇形.

【解析】

1)根據(jù)90分及以上為A級,7589分為B級,6074分為C級,60個以下為D級求解可得;

2)根據(jù)以上表格中數(shù)據(jù)求解可得;

3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中及格人數(shù)所占比例即可得;

4)根據(jù)三種統(tǒng)計圖的特點選擇即可得.

1)補充表格如下:

等級

A

B

C

D

人數(shù)

4

10

8

3

2)根據(jù)以上表格中數(shù)據(jù)得:

極差為:100-42=58(分)

88分出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)為:88分;

把此組數(shù)據(jù)按大小排列為:42,55,5660,63,6566,70,72,72,7475,767880,81,82,8588,88,88,90,95,98,100.在最中間的數(shù)據(jù)是76.

故中位數(shù)是76.

3)估計九年級及格人數(shù)為1000×=880(人);

4)若要知道抽測中每一個等級的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖,

故答案為:扇形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,點OAB的延長線上,OB=,∠AOE=60°,動點P從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線OE方向運動,以P為圓心,OP為半徑作⊙P,同時點QB點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿折線B-C-D向點D運動,QD重合時,PQ同時停止運動,設(shè)P的運動時間t秒.

1)∠BOC= PA的最小值是 ;

2)當⊙P過點C時,求⊙P的劣弧與線段OA圍成的封閉圖形的面積;

3)當⊙P與矩形ABCD的邊所在直線相切時,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=ax2+(a+2)x+2(a≠0)與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點B,在x軸上有一動點P(m,0)(0<m<4),過點Px軸的垂線交直線AB于點N,交拋物線于點M.

(1)求a的值;

(2)若PN:MN=1:3,求m的值;

(3)如圖2,在(2)的條件下,設(shè)動點P對應(yīng)的位置是P1,將線段OP1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)得到OP2,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°),連接AP2、BP2,求AP2+ BP2的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一位小朋友在粗糙不打滑的字形平面軌道上滾動一個半徑為的圓盤,如圖所示,是水平的,與水平面的夾角為,其中,.

1)小朋友將圓盤從點滾到與相切的位置,此時圓盤的圓心所經(jīng)過的路線長為__________;

2)小朋友將圓盤從點滾動到點,其圓心所經(jīng)過的路線長為__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形的邊軸上,,過點的雙曲線,且,若的面積等于3,則的值等于(

A. 2B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標系中反比例函數(shù)yb0)與二次函數(shù)yax2+bxa0)的圖象大致是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

(1)這次活動共調(diào)查了   人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示支付寶支付的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的眾數(shù)   ”;

(3)在一次購物中,小明和小亮都想從微信”、“支付寶”、“銀行卡三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l經(jīng)過A(60)B(0,12)兩點,且與直線yx交于點C,點P(m,0)x軸上運動.

(1)求直線l的解析式;

(2)過點Pl的平行線交直線yx于點D,當m3時,求△PCD的面積;

(3)是否存在點P,使得△PCA成為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)(k>0)的圖像交于A,B兩點,過點Ax軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為1.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)在y軸上求一點P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點坐標.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案