如圖,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AD=3 cm,BC=7 cm,∠B=60°,P為下底BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),連接AP,過P點(diǎn)作PE交DC于E,使得∠APE=∠B.
(1)求證:△ABP∽△PCE;
(2)求等腰梯形的腰AB的長(zhǎng);
(3)在底邊BC上是否存在一點(diǎn)P,使得DE:EC=5:3?如果存在,求出BP的長(zhǎng),如果不存在,請(qǐng)說明理由.
(2)4cm(3)BP=1cm或BP=6cm
【解析】
試題分析:(1)欲證△ABP∽△PCE,需找出兩組對(duì)應(yīng)角相等;由等腰梯形的性質(zhì)可得出∠B=∠C,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可證得∠EPC=∠BAP;由此得證;
(2)可過作AF⊥BC于F,由等腰梯形的性質(zhì)得到AF是BC、AD差的一半,在Rt△ABF中,根據(jù)∠B的度數(shù)及BF的長(zhǎng)即可求得AB的值;
(3)在(2)中求得了AB的長(zhǎng),即可求出DE:EC=5:3時(shí),DE、CE的值.設(shè)BP的長(zhǎng)為x,進(jìn)而可表示出PC的長(zhǎng),然后根據(jù)(1)的相似三角形,可得出關(guān)于AB、BP、PC、CE的比例關(guān)系式,由此可得出關(guān)于x的分式方程,若方程有解,則x的值即為BP的長(zhǎng).若方程無解,則說明不存在符合條件的P點(diǎn).
試題解析:證明:(1)∠BAP+∠BPA=120°
∠APB+∠CPE=120°
∴∠BAP=∠CPE
又∠ABP=∠PCE
∴△ABP∽△PCE
(2)過A、D分別作AG⊥BC,DH⊥BC
易得四邊形AGHD是矩形
GH=AD=3cm
∴cm
在Rt△ABG中
cm
(3)由DE:EC=5:3
∴,.
又△ABP∽△PCE
∴
即
BP(7-BP)=6
BP=1cm或BP=6cm
考點(diǎn):三角形相似的判定,三角形外角的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì),解直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若矩形的長(zhǎng)是6cm,寬為3cm,一正方形的面積等于該矩形的面積,則正方形的邊長(zhǎng)是_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的值為 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濱州地區(qū)九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在兩建筑物之間有一旗桿,高15米,從A點(diǎn)經(jīng)過旗桿頂點(diǎn)恰好看到矮建筑物的墻角C點(diǎn),且俯角α為60º,又從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角β為30º,若旗桿底點(diǎn)G為BC的中點(diǎn),則矮建筑物的高CD為( )
A.20米 B.米 C.米 D.米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濱州地區(qū)九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若mn>0,則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,線段OB放置在正方形網(wǎng)格中,現(xiàn)請(qǐng)你分別在圖1、圖2、圖3添畫(工具只能用直尺)射線OA,使tan∠AOB的值分別為1、2、3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠A=30°,, ,則AB的長(zhǎng)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
操作與設(shè)計(jì):
(1)如圖1,在圓中畫該圓的三條弦,使所得圖形既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形;
(2)如圖2,在圓中畫該圓的三條弦,使所得圖形為軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形;
(3)如圖3,在圓中畫該圓的三條弦,使所得圖形為中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)扇形的圓心角為60°,它所對(duì)的弧長(zhǎng)為2πcm,則這個(gè)扇形的半徑為( )
(A)6cm (B)12cm (C) cm (D)cm
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