甲、乙兩輛汽車沿同一路線從A地前往B地,甲以a千米/時(shí)的速度勻速行駛,途中出現(xiàn)故障后停車維修,修好后以2a千米/時(shí)的速度繼續(xù)行駛;乙在甲出發(fā)2小時(shí)后勻速前往B地,比甲早30分鐘到達(dá).到達(dá)B地后,乙按原速度返回A地,甲以2a千米/時(shí)的速度返回A地.設(shè)甲、乙兩車與A地相距s(千米),甲車離開A地的時(shí)間為t(時(shí)),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求a的值.
(2)求甲車維修所用時(shí)間.
(3)求兩車在途中第二次相遇時(shí)t的值.
(4)當(dāng)兩車相距40千米時(shí),t的取值范圍是
 
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)由圖象的數(shù)量關(guān)系,由速度=路程÷時(shí)間就可以直接求出結(jié)論;
(2)先由圖象求出條件求出行駛后面路程的時(shí)間久可以求出維修用的時(shí)間;
(3)由圖象求出BC和EF的解析式,然后由其解析式構(gòu)成二元一次方程組就可以求出t的值;
(4)設(shè)乙車出發(fā)x小時(shí)時(shí)與甲車相距40km,通過函數(shù)圖象有120-40=80x,或80x-120=40,可以求出t值,根據(jù)后面甲、乙速度相等而在維修好后甲乙之間剛好相距40,根據(jù)函數(shù)圖象可以求出t的取值范圍.
解答:解:(1)由函數(shù)圖象,得
a=120÷3=40

(2)由題意,得
5.5-3-120÷(40×2),
=2.5-1.5,
=1.
∴甲車維修的時(shí)間為1小時(shí);

(3)∵甲車維修的時(shí)間是1小時(shí),
∴B(4,120).
∵乙在甲出發(fā)2小時(shí)后勻速前往B地,比甲早30分鐘到達(dá).
∴E(5,240).
∴乙行駛的速度為:240÷3=80,
∴乙返回的時(shí)間為:240÷80=3,
∴F(8,0).
設(shè)BC的解析式為y1=k1t+b1,EF的解析式為y2=k2t+b2,由圖象,得
120=4k1+b1
240=5.5k1+b1
,
240=5k2+b2
0=8k2+b2

解得:
k1=80
b1=-200
,
k2=-80
b2=640

∴y1=80t-200,y2=-80t+640,
當(dāng)y1=y2時(shí),
80t-200=-80t+640,
t=5.25.
∴兩車在途中第二次相遇時(shí)t的值為5.25小時(shí),

(4)設(shè)乙車出發(fā)x小時(shí)時(shí)與甲車相距40km,由題意及函數(shù)圖象,得
120-40=80x,或80x-120=40
x=1,或x=2,
∴t=3,t=4.
∴由圖象得:4<t≤5或5.5≤t≤8時(shí),
綜上所述,當(dāng)t=3,4≤t≤5或5.5≤t≤8時(shí)兩車相距40千米.
故答案為:t=3,4≤t≤5或5.5≤t≤8
點(diǎn)評(píng):本題是一道一次函數(shù)的綜合試題,考查了行程問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,追擊問題的運(yùn)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,一次函數(shù)與二元一次方程組的運(yùn)用,解答時(shí)第四問時(shí)難點(diǎn),需要用到追擊問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果23m=26,那么m的值為( 。
A、2B、4C、6D、8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-
1
2
)-2+(-1)5-(
5
-1)0-|1-
2
|+
3-27
-2cos60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6月15日,希望初級(jí)中學(xué)公布了該校各年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)和體育達(dá)標(biāo)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖,如圖.已知該校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生2500人,試問體育達(dá)標(biāo)率最高的年級(jí)是(  )
A、七年級(jí)B、八年級(jí)
C、九年級(jí)D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:|-2|-
8
•sin45°-(1+
2
)0

(2)解方程:x2-4x-5=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O1的半徑為2,⊙O2的半徑為3,若兩圓相切,則O1O2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

供電局的電力維修工要到30千米遠(yuǎn)的郊區(qū)進(jìn)行電力搶修,技術(shù)工人小王騎摩托車先走15分鐘后,搶修車裝載著所需材料才出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知搶修車的速度是摩托車的1.5倍,若設(shè)摩托車的速度為x千米/小時(shí),則根據(jù)題意可得方程( 。
A、
30
x
+15=
30
1.5x
B、
30
x
-15=
30
1.5x
C、
30
x
+
15
60
=
30
1.5x
D、
30
x
-
15
60
=
30
1.5x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、了解浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音-The Voice of China》的收視率情況適合用抽樣調(diào)查
B、在一個(gè)只裝有白球和紅球的袋中摸球,摸出黑球是不確定事件
C、今年3月份某周,我市每天的最高氣溫(單位:℃)分別是12,9,10,6,11,12,17,則這組數(shù)據(jù)的極差是5℃
D、如果甲組數(shù)據(jù)的方差
s
2
=0.096,乙組數(shù)據(jù)的方差
s
2
=0.063,那么甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABDC中,△EDC是由△ABC繞頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)40°所得,頂點(diǎn)A恰好轉(zhuǎn)到AB上一點(diǎn)E的位置,則∠1+∠2=( 。
A、90°B、100°
C、110°D、120°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案