已知:如圖,△ABC中,AB=AC,BD、CE分別是AC、AB邊上的高,連接DE.
求證:(1)△ABD≌△ACE;
(2)四邊形BCDE是等腰梯形.

【答案】分析:(1)BD、CE分別是AC、AB邊上的高,可得∠ADB=∠AEC=90°,然后即可證明△ABD≌△ACE;
(2)由△ABD≌△ACE得AD=AE,則∠ADE=∠AED,可得∠ADE=.再利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求得∠ACB=.然后可得DE∥BC.再利用AB-AE=AC-AD可得BE=CD,然后即可證明結(jié)論.
解答:證明:(1)∵BD、CE分別是AC、AB邊上的高
又∵∠A=∠A,AB=AC,
∴△ABD≌△ACE;

(2)由△ABD≌△ACE得AD=AE,則∠ADE=∠AED,
故∠ADE=
∵AB=AC得∠ABC=∠ACB,故∠ACB=
∴∠ADE=∠ACB.
∴DE∥BC.
又∵AB-AE=AC-AD即BE=CD,
∴四邊形BCDE是等腰梯形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),梯形的判定等知識(shí)點(diǎn),難易程度適中.屬于中檔題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過(guò)F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問(wèn):AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問(wèn)BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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