如圖,點(diǎn)A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.

(1)如圖①,若EF與BD相交于G,試問EG與FG能相等嗎?試說明理由.

(2)如圖②,若將△DEC的邊EC沿AC方向移動(dòng)至圖中所示位置時(shí),其余條件不變(1)中結(jié)論是否還能成立?請(qǐng)說理由.

答案:
解析:

  

  思路分析:結(jié)合圖形可以看出,要證明EG=FG,只要證明Rt△DEG與Rt△BFG全等即可,由于有兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等,只需證DE=BF,再想到證Rt△ABF≌Rt△CDE.

  課標(biāo)剖析:本例是一道難度較大的直角三角形全等的判定問題.可先用“HL”得到△ABF≌△CDF,從而有BF=DE.再有“AAS”得到△BFG≌△DEG,故問題可解決了.本例有兩點(diǎn)值得注意:一是第一次的全等三角形可作為后面說理依據(jù);二是對(duì)于(1)、(2)的說理過程幾乎相同時(shí),可以省略(2)中的過程.本例還有一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)的是,判定直角三角形全等時(shí)所選用的方法應(yīng)依題意而定,不可盲目,也不能局限于某一種.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-4、
2x+23x-1
,且點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A為⊙O直徑CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O的切線AD,切點(diǎn)為D,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為F,連接精英家教網(wǎng)BE、CD、CE,已知∠BED=30°.
(1)求tanA的值;
(2)若AB=2,試求CE的長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2
2
,0
),點(diǎn)B在直線y=-x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(  )
A、(0,0)
B、(
2
2
,-
2
2
)
C、(1,1)
D、(
2
,-
2
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B在線段MN上,則圖中共有
 
條線段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖,點(diǎn)O到直線l的距離為3,如果以點(diǎn)O為圓心的圓上只有兩點(diǎn)到直線l的距離為1,則該圓的半徑r的取值范圍是
2<r<4

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