【題目】我們知道:“兩邊及其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形不一定全等”.但是,小亮發(fā)現(xiàn):當(dāng)這兩個(gè)三角形都是銳角三角形時(shí),它們會(huì)全等,除小亮的發(fā)現(xiàn)之外,當(dāng)這兩個(gè)三角形都是直角三角形時(shí),它們也會(huì)全等;當(dāng)這兩個(gè)三角形其中一個(gè)三角形是銳角三角形,另一個(gè)是___時(shí),它們一定不全等
【答案】鈍角三角形
【解析】
根據(jù)全等三角形的判定方法即可判斷.
“兩邊及其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形不一定全等”.但是,當(dāng)這兩個(gè)三角形都是銳角三角形時(shí),它們會(huì)全等,當(dāng)這兩個(gè)三角形都是直角三角形或者鈍角三角形時(shí),它們也會(huì)全等;當(dāng)這兩個(gè)三角形其中一個(gè)三角形是銳角三角形,另一個(gè)是鈍角三角形時(shí),它們一定不全等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(﹣1,2)向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為( )
A. (-3,2)B. (3,-2)C. (3,2)D. (2,-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于點(diǎn)C,BD平分∠ABF,且交AE于點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若∠ADB=30°,BD=6,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 無(wú)理數(shù)的相反數(shù)還是無(wú)理數(shù)B. 無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)
C. 正數(shù)、負(fù)數(shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)D. 實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD是菱形,△EFP的頂點(diǎn)E,F(xiàn),P分別在線(xiàn)段AB,AD,AC上,且EP=FP.
(1)證明:∠EPF+∠BAD=180°;
(2)若∠BAD=120°,證明:AE+AF=AP;
(3)若∠BAD=θ,AP=a,求AE+AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)Q與點(diǎn)P(3,-2)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),那么點(diǎn)Q的坐標(biāo)為( )
A.(-3,2)B.(3,2)C.(-3,-2)D.(3,-2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.6-(-6)=0B.17-(-3)=14
C.(-8)-(-4)=4D.0-5=-5
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