如圖1所示,△ABC中,∠BAC=30°,△ABC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△AFE的位置,且B,A,E在一條直線上.

(1)指出旋轉(zhuǎn)中心,求出旋轉(zhuǎn)角度;

(2)找出對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)線段.

答案:略
解析:

(1)旋轉(zhuǎn)中心為點(diǎn)A,旋轉(zhuǎn)角度為150°,即圖中的∠BAF和∠CAE

(2)對(duì)應(yīng)角為∠B和∠F,∠C和∠E,∠BAC和∠FAE,對(duì)應(yīng)線段為BCEFACAE,ABAF


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1是三個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形小方格,反比例函數(shù)y=
kx
經(jīng)過正方形格點(diǎn)D,與小方格交于點(diǎn)E、點(diǎn)F,直線EF的解析式為y=mx+a.如圖2所示的△ABC為Rt△,∠B=90°,AB=10厘米,BC=a厘米.
(1)求反比例函數(shù)的解析式.
(2)求一次函數(shù)的解析式.
(3)已知點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB邊向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC邊向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度移動(dòng),如果P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),幾秒種后,△BPQ的面積與是△ABC的面積一半?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•保定二模)(1)如圖1所示,△ABC是正三角形,E,D分別是以C為頂點(diǎn)的CB和AC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BE=CD,連接DB并延長(zhǎng),交AE于F.求∠AFB的度數(shù);
(2)若將(1)中正△ABC改成正四邊形ABCM,如圖2 所示,E,D分別是以C為頂點(diǎn)的CB和MC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BE=CD,連接DB并延長(zhǎng),交AE于F.求∠AFB的度數(shù);
(3)若將(2)中正△ABC改成正五邊形ABCMN,如圖3 所示,其它條件均不變,則∠AFB的度數(shù)為
108°
108°
;
(4)若將(1)中正△ABC改成正n邊形ABCM…N,如圖4所示,其它條件均不變,根據(jù)(1),(2),(3)中所展現(xiàn)的規(guī)律用含字母n的代數(shù)式表達(dá)∠AFB的度數(shù),并說明理由.
(5)若將(2)中正四邊形ABCM改成正六邊形ABCMKN,其它條件均不變,則∠AFB的度數(shù)為
120°
120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)閱讀證明
①如圖1,在△ABC所在平面上存在一點(diǎn)P,使它到三角形三頂點(diǎn)的距離之和最小,則稱點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),此時(shí)PA+PB+PC的值為△ABC的費(fèi)馬距離.
②如圖2,已知點(diǎn)P為等邊△ABC外接圓的
BC
上任意一點(diǎn).求證:PB+PC=PA.
(2)知識(shí)遷移
根據(jù)(1)的結(jié)論,我們有如下探尋△ABC(其中∠A,∠B,∠C均小于120°)的費(fèi)馬點(diǎn)和費(fèi)馬距離的方法:
第一步:如圖3,在△ABC的外部以BC為邊長(zhǎng)作等邊△BCD及其外接圓;
第二步:在
BC
上取一點(diǎn)P0,連接P0A,P0B,P0C,P0D.易知P0A+P0B+P0C=P0A+(P0B+P0C)=P0A+
P0D
P0D
;
第三步:根據(jù)(1)①中定義,在圖3中找出△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P,線段
AD
AD
的長(zhǎng)度即為△ABC的費(fèi)馬距離.
(3)知識(shí)應(yīng)用
已知三村莊A,B,C構(gòu)成了如圖4所示的△ABC(其中∠A,∠B,∠C均小于120°),現(xiàn)選取一點(diǎn)P打水井,使水井P到三村莊A,B,C所鋪設(shè)的輸水管總長(zhǎng)度最。筝斔芸傞L(zhǎng)度的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,△ABC,△DEB為等邊三角形,點(diǎn)E在線段DC上,AB與DC的交點(diǎn)為F,AE的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)G,AD=2DB

(1)求證:AD=CE;
(2)求證:AE⊥DC;
(3)以點(diǎn)E為坐標(biāo)原點(diǎn),DC、EA所在直線分別作x軸、y軸建立直角坐標(biāo)系,如圖2所示,且有A(0,3
3
),D(-3,0),設(shè)△ADF的面積為S1,△ECG的面積為S2,試判斷式子S2-S1>1是否成立?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,△ABC中,∠A=96°.
(1)BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,請(qǐng)你求∠A1的度數(shù);
(2)BA2平分∠A1BC,CA2平分∠A1CD,請(qǐng)你求∠A2的度數(shù);
(3)依此類推,寫出∠An與∠A的關(guān)系式.
(4)如圖2,小明同學(xué)用下面的方法畫出了α角:作兩條互相垂直的直線MN、PQ,垂足為O,作∠PON的角平分線OE,點(diǎn)A、B分別是OE、PQ上任意一點(diǎn),再作∠ABP的平分線BD,BD的反向延長(zhǎng)線交∠OAB的平分線于點(diǎn)C,那么∠C就是所求的α角,則α的度數(shù)為
22.5°
22.5°

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