【題目】已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5，則它的周長(zhǎng)等于 （ )

A. 9 B. 12 C. 9或12 D. 無(wú)法確定

【答案】B

【解析】試題解析：當(dāng)腰為5時(shí)，周長(zhǎng)=5+5+2=12；

當(dāng)腰長(zhǎng)為2時(shí)，根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知此情況不成立；

根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知：等腰三角形的腰長(zhǎng)只能為5，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是12．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列度數(shù)不可能是多邊形內(nèi)角和的是（ ）

A. 360° B. 720°

C. 810° D. 2 160°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3月20日，2016長(zhǎng)安汽車(chē)重慶國(guó)際馬拉松鳴槍開(kāi)跑，本屆重馬不僅是2016年全國(guó)馬拉松錦標(biāo)賽三站中的一站，同時(shí)還是2016年巴西里約奧運(yùn)會(huì)馬拉松唯一一站選拔賽，比賽分為全程、半程、迷你三大項(xiàng)目，吸引了31900多名選手參加．把數(shù)“31900”用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O，點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上，且DC=BC，AD=AO，若∠BAC=92°，則∠BCA的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（1），△ABC是一個(gè)三角形的紙片，點(diǎn)D、E分別是△ABC邊上的兩點(diǎn)，

研究（1）：如果沿直線DE折疊，則∠BDA′與∠A的關(guān)系是 ．

研究（2）：如果折成圖2的形狀，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

研究（3）：如果折成圖3的形狀，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 不相交的兩條線段是平行線 B. 不相交的兩條直線是平行線

C. 不相交的兩條射線是平行線 D. 在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球．其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多40元，用1500元購(gòu)進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)與900元購(gòu)進(jìn)的足球個(gè)數(shù)相等．

（1）籃球和足球的單價(jià)各是多少元？

（2）該校打算用1000元購(gòu)買(mǎi)籃球和足球，問(wèn)恰好用完1000元，并且籃球、足球都買(mǎi)有的購(gòu)買(mǎi)方案有哪幾種？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°、∠A=30°，在AC邊上取點(diǎn)O畫(huà)圓，使⊙O經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，下列結(jié)論正確的序號(hào)是 （多填或錯(cuò)填得0分，少填酌情給分）．

①AO=2CO；

②AO=BC；

③以O(shè)為圓心，以O(shè)C為半徑的圓與AB相切；

④延長(zhǎng)BC交⊙O與D，則A、B、D是⊙O的三等分點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，CD和BE是△ABC的兩條高，∠BCD=45°，BF=FC，BE與DF、DC分別交于點(diǎn)G、H，∠ACD=∠CBE．

（1）判斷△ABC的形狀并說(shuō)明理由；

（2）小明說(shuō)：BH的長(zhǎng)是AE的2倍．你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）若BG=n2+1，GE=n2﹣1，求BH的長(zhǎng)．

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