甲、乙兩人在一次百米賽跑中,路程s(米)與賽跑時(shí)間t(秒)的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙兩人的速度相同
B.甲先到達(dá)終點(diǎn)
C.乙用的時(shí)間短
D.乙比甲跑的路程多
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
解分式方程+1=0,正確的結(jié)果是( )
A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.無(wú)解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,分別以AC、BC為邊作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點(diǎn)O,則∠AOB的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省九年級(jí)下第八次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DG和DE上,連接AE,BG.
(1)試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α(0°<α≤360°),
①判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)利用圖2證明你的結(jié)論;
②若BC=DE=4,當(dāng)AE取最大值時(shí),求AF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省九年級(jí)下第八次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣2,﹣3),則k= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省九年級(jí)下第八次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,則∠1的度數(shù)是( )
A.40° B.50° C.60° D.140°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小麗媽媽在網(wǎng)上做淘寶生意,專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售女式鞋子,一次,小麗發(fā)現(xiàn)一個(gè)進(jìn)貨單上的一個(gè)信息是:A款鞋的進(jìn)價(jià)比B款鞋進(jìn)價(jià)多20元,花500元進(jìn)A款鞋的數(shù)量和花400元進(jìn)B款鞋的數(shù)量相同.
(1)問(wèn)A、B款鞋的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)小麗在銷(xiāo)售單上記錄了兩天的數(shù)據(jù)如表:
日期 | A款女鞋銷(xiāo)量 | B款女鞋銷(xiāo)量 | 銷(xiāo)售總額 |
6月1日 | 12雙 | 8雙 | 2240元 |
6月2日 | 8雙 | 10雙 | 1960元 |
請(qǐng)問(wèn)兩種鞋的銷(xiāo)售價(jià)分別是多少?
(3)小麗媽媽說(shuō):“兩款鞋的利潤(rùn)率相同”,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,結(jié)合(1)(2)所給信息,判斷小麗媽媽的說(shuō)法是否正確,如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果錯(cuò)誤,能否只調(diào)整其中一款的售價(jià),使得兩款鞋的利潤(rùn)率相同?能否同時(shí)調(diào)整兩款的售價(jià),使得兩款鞋的利潤(rùn)率相同?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事件中最適合使用全面調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)的是( )
A.了解某班同學(xué)的身高情況
B.了解全國(guó)每天丟棄的廢舊電池?cái)?shù)
C.了解一批炮彈的殺傷半徑
D.了解我國(guó)農(nóng)民的年人均收入情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
一個(gè)不透明的口袋中有三個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,每個(gè)小球除數(shù)字不同外其余均相同,小華先從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字后放回并攪勻;再?gòu)目诖须S機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字、用畫(huà)樹(shù)狀圖(或列表)的方法,求小華兩次摸出的小球上的數(shù)字之和是3的概率.
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