【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有黑、白兩種顏色的球共50個(gè),這些球除顏色外其余完全相同.王穎做摸球試驗(yàn),攪勻后,她從盒子里隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色后,再把球放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,如表是試驗(yàn)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

摸球的次數(shù)n

100

200

300

500

800

1000

3000

摸到白球的次數(shù)m

65

124

178

302

480

600

1800

摸到白球的頻率

0.65

0.62

0.593

0.604

0.6

0.6

0.6

1)請估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近   ;(精確到0.1

2)若從盒子里隨機(jī)摸出一個(gè)球,則摸到白球的概率的估計(jì)值為   ;

3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少個(gè)?

【答案】10.6;(20.6;(3)盒子里黑顏色的球有20只,盒子白顏色的球有30

【解析】

1)觀察表格找到逐漸穩(wěn)定到的常數(shù)即可;

2)概率接近于(1)得到的頻率;

3)白球個(gè)數(shù)=球的總數(shù)×得到的白球的概率,讓球的總數(shù)減去白球的個(gè)數(shù)即為黑球的個(gè)數(shù),問題得解.

1)∵摸到白球的頻率約為0.6

∴當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近0.6;

故答案為:0.6;

2)∵摸到白球的頻率為0.6

∴若從盒子里隨機(jī)摸出一只球,則摸到白球的概率的估計(jì)值為0.6;

3)黑白球共有20只,

白球?yàn)椋?/span>50×0.630(只),

黑球?yàn)椋?/span>503020(只).

答:盒子里黑顏色的球有20只,盒子白顏色的球有30只.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間,支付寶集五福活動(dòng)中的集五福?ü卜譃5種,分別為富強(qiáng)福、和諧福、友善福、愛國福、敬業(yè)福,從國家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo).

1)小明一家人春節(jié)期間參與了支付寶集五福活動(dòng),小明和姐姐都缺一個(gè)敬業(yè)福,恰巧爸爸有一個(gè)可以送給他們其中一個(gè)人,兩個(gè)人各設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,獲勝者得到敬業(yè)福

在一個(gè)不透明盒子里放入標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4的四個(gè)小球,這些小球除了標(biāo)號(hào)數(shù)字外都相同,將小球搖勻.

小明的游戲規(guī)則是:從盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,摸到標(biāo)號(hào)數(shù)字為奇數(shù)小球,則判小明獲勝,否則,判姐姐獲勝.請判斷,此游戲規(guī)則對(duì)小明和姐姐公平嗎?說明理由.

姐姐的游戲規(guī)則是:小明從盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào)數(shù)字后放回盒里,充分搖勻后,姐姐再從盒中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,并記下標(biāo)號(hào)數(shù)字.若兩次摸到小球的標(biāo)號(hào)數(shù)字同為奇數(shù)或同為偶數(shù),則判小明獲勝,若兩次摸到小球的標(biāo)號(hào)數(shù)字為一奇一偶,則判姐姐獲勝.請用列表法或畫樹狀圖的方法進(jìn)行判斷此游戲規(guī)則對(duì)小明和姐姐是否公平.

2五福中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)的個(gè)人層面有哪些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的過長是3,BPCQ,連接AQ,DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD、BC交于點(diǎn)F、E,連接AE

1)求證:AQDP;

2)求證:AO2ODOP;

3)當(dāng)BP1時(shí),求QO的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐探究正方形旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學(xué)問題

問題情境:已知正方形中,點(diǎn)邊上,且.將正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到正方形(點(diǎn),,分別是點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)).同學(xué)們通過小組合作,提出下列數(shù)學(xué)問題,請你解答.

特例分析:1)“樂思”小組提出問題:如圖1,當(dāng)點(diǎn)落在正方形的對(duì)角線上時(shí),設(shè)線段交于點(diǎn).求證:四邊形是矩形;

2)“善學(xué)”小組提出問題:如圖2,當(dāng)線段經(jīng)過點(diǎn)時(shí),猜想線段滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

深入探究:3)請從下面,兩題中任選一題作答.我選擇題.

A.在圖2中連接,請直接寫出的值.

B.“好問”小組提出問題:如圖3,在正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的過程中,設(shè)直線交線段于點(diǎn).連接,并過點(diǎn)于點(diǎn).請?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源,主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染,如圖,小明家正對(duì)面的高樓外墻上安裝著一幅巨型廣告宣傳牌AB,小明想要測量窗外的廣告宣傳牌AB的高度,他發(fā)現(xiàn)晚上家里熄燈后對(duì)面樓上的廣告宣傳牌從A處發(fā)出的光恰好從窗戶的最高點(diǎn)C處射進(jìn)房間落在地板上F處,從窗戶的最低點(diǎn)D處射進(jìn)房間向落在地板上E處(B、OE、F在同一直線E),小明測得窗戶距地面的高度OD1m,窗高CD1.5m,并測得OE1m,OF3m.請根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),求廣告宣傳牌AB的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD邊長為3,MN在對(duì)角線AC上且∠MBN45°,作MEAB于點(diǎn)E、NFBC于點(diǎn)F,反向延長ME、NF交點(diǎn)G,則GEGF的值是( )

A.3B.3 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC

1)請你利用無刻度的直尺和圓規(guī)在平面內(nèi)畫出滿足PB2PC2BC2的所有點(diǎn)P構(gòu)成的圖形,并在所作圖形上用尺規(guī)確定到邊AC、BC距離相等的點(diǎn)P.(作圖必須保留作圖痕跡)

2)在(1)的條件下,連接BP,若BC15AC14,AB13,求BP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在RtABC中,∠C90°,AC8,BC6,點(diǎn)P、Q分別在邊AC、射線CB上,且APCQ,過點(diǎn)PPMAB,垂足為點(diǎn)M,聯(lián)結(jié)PQ,以PM、PQ為鄰邊作平行四邊形PQNM,設(shè)APx,平行四邊形PQNM的面積為y

1)當(dāng)平行四邊形PQNM為矩形時(shí),求∠PQM的正切值;

2)當(dāng)點(diǎn)N在△ABC內(nèi),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;

3)當(dāng)過點(diǎn)P且平行于BC的直線經(jīng)過平行四邊形PQNM一邊的中點(diǎn)時(shí),直接寫出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明就本班同學(xué)我最喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),下面是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)該班共有_____名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乒乓球部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為_____;

(4)學(xué)校將舉辦體育節(jié),該班將推選5位同學(xué)參加乒乓球活動(dòng),有3位男同學(xué)(A,B,C)和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.

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同步練習(xí)冊答案