【題目】如圖1,等腰梯形OABC的底邊OC在x軸上,AB∥OC,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA = AB =BC,∠AOC=60°,連接OB,點(diǎn)P為線段OB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E為邊OC中點(diǎn).
(1)連接PA.PE,求證:PA=PE;
(2)連接PC,若PC+PE=2,試求AB的最大值;
(3)在(2)在條件下,當(dāng)AB取最大值時(shí),如圖2,點(diǎn)M坐標(biāo)為(0,-1),點(diǎn)D為線段OC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)D點(diǎn)從O點(diǎn)向C點(diǎn)移動(dòng)時(shí),直線MD與梯形另一邊交點(diǎn)為N,設(shè)D點(diǎn)橫坐標(biāo)為m,當(dāng)△MNC為鈍角三角形時(shí),求m的范圍.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)AB的最大值為2;(3)當(dāng)0<m< 或<m<4時(shí),△MNC為鈍角三角形.
【解析】
(1)連接AE,先證明∠ABO=∠BOC,再證明△OAE為等邊三角形即可得證;
(2)由PC+PE=2,可知PC+PA=2.根據(jù)三角形三邊關(guān)系OB=AC≤PC+PA,列不等式即可;
(3)當(dāng)AB取最大值時(shí),AB=OA=BC=2,OC=4.分三種情況討論:①當(dāng)N點(diǎn)在OA上時(shí),如圖2,若CN⊥MN時(shí),此時(shí)線段OA上N點(diǎn)下方的點(diǎn)(不包括N、O)均滿足△MNC為鈍角三角形。
②當(dāng)N點(diǎn)在AB上時(shí),不能滿足△MNC為鈍角三角形;@當(dāng)N點(diǎn)在BC上時(shí),如圖3,若CN⊥MN時(shí),此時(shí)BC上N點(diǎn)下方的點(diǎn)(不包括N、C)均滿足△MNC為鈍角三角形.
解:(1)證明:如圖1,連接AE.
∵OA=AB..∠A0B=∠ABO.
∴AB∥OC,∠ABO=∠BOC.
∴∠AOC=60°,∠A0B=∠BOC=30°,∠0BC=90°
∵E為OC的中點(diǎn),∴OC=2BC=2OA;△OAE為等邊三角形
∴OB垂直平分線段AE
∴PA=PE.
(2)∵PC+PE= ,∴PC+PA=.
顯然有OB=AC≤PC+PA=
在Rt△BOC中,設(shè)AB=OA=BC=x,則OC=2x,OB=,
∴≤,∴≤2.
即AB的最大值為2.
(3) 當(dāng)AB取最大值時(shí),AB=OA=BC=2,OC=4.
分三種情況討論:
①當(dāng)N點(diǎn)在OA上時(shí),如圖2,若CN⊥MN時(shí),此時(shí)線段OA上N點(diǎn)下方的點(diǎn)(不包括N.O)均滿足△MNC為鈍角三角形.
過(guò)N作NF⊥x軸,垂足為F,
∵A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,),∴ 可設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(a,a),
則DF=a-m,NF=a,FC=4-a.
∵△OMD∽△FND∽△FCN,
∴ .
解得, ,即當(dāng)0<m<時(shí),△MNC為鈍角三角形
②當(dāng)N點(diǎn)在AB上時(shí),不能滿足△MNC為鈍角三角形;
③當(dāng)N點(diǎn)在BC上時(shí),如圖3,若CN⊥MN時(shí),此時(shí)BC上N點(diǎn)下方的點(diǎn)(不包括N.C)均滿足△MNC為鈍角三角形.
∵OB⊥BC, CN⊥MN,. MN//OB.
∴∠ODM=∠BOC=30°
∴ OM=1,. OD=m=.
∴當(dāng)<m<4時(shí),△MNC為鈍角三角形.
綜上所述,當(dāng)0<m<或<m<4時(shí),△MNC為鈍角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,頂點(diǎn)為的拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸交拋物線于另一點(diǎn),作軸,垂足為點(diǎn).雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn),連接,.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn),分別是軸,軸上的兩點(diǎn),當(dāng)以,,,為頂點(diǎn)的四邊形周長(zhǎng)最小時(shí),求出點(diǎn),的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價(jià)10元/件,已知銷售價(jià)不低于成本價(jià),且物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于16元/件,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量(件與銷售價(jià)(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)求每天的銷售利潤(rùn)W(元與銷售價(jià)(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價(jià)為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2,拋物線與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)將拋物線圖象x軸下方部分沿x軸向上翻折,保留拋物線在x軸上的點(diǎn)和x軸上方圖象,得到的新圖象與直線y=t恒有四個(gè)交點(diǎn),從左到右四個(gè)交點(diǎn)依次記為D,E,F,G.當(dāng)以EF為直徑的圓過(guò)點(diǎn)Q(2,1)時(shí),求t的值;
(3)在拋物線上,當(dāng)m≤x≤n時(shí),y的取值范圍是m≤y≤7,請(qǐng)直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列7個(gè)代數(shù)式,ab,ac,中,其值為正的式子的個(gè)數(shù)為( )
A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 4個(gè)以上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”小長(zhǎng)假期間,小李一家想到以下四個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)旅游:A.石林風(fēng)景區(qū);B.香格里拉普達(dá)措國(guó)家公園;C.騰沖火山地質(zhì)公園;D.玉龍雪山景區(qū).但因?yàn)闀r(shí)間短,小李一家只能選擇其中兩個(gè)景區(qū)游玩
(1)若小李從四個(gè)景區(qū)中隨機(jī)抽出兩個(gè)景區(qū),請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出所有可能的結(jié)果;
(2)在隨機(jī)抽出的兩個(gè)景區(qū)中,求抽到玉龍雪山風(fēng)景區(qū)的概率.
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【題目】某學(xué)校開(kāi)展了主題為“垃圾分類,綠色生活新時(shí)尚”的宣傳活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,該校環(huán)保社團(tuán)成員在校園內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.
等級(jí) | 頻數(shù) | 頻率 |
優(yōu)秀 | 21 | 42% |
良好 | m | 40% |
合格 | 6 | n% |
待合格 | 3 | 6% |
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查隨機(jī)抽取了 名學(xué)生;表中m= ,n= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校掌握垃圾分類知識(shí)達(dá)到“優(yōu)秀”和“良好”等級(jí)的學(xué)生共有多少人.
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【題目】若二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,則稱為的伴隨函數(shù),如:是的伴隨函數(shù).
(1)若是的伴隨函數(shù),求直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;
(2)若函數(shù)的伴隨函數(shù)與軸兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為4,求,的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使DE=AD,連接BD.
(1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;
(2)若DA=DB=2,cosA=,求點(diǎn)B到點(diǎn)E的距離.
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