8、甲、乙兩個(gè)小組各10名同學(xué)，在同一次英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，兩組成績(jī)的平均數(shù)相等，但方差不等，s甲2=13.2，s乙2=26.36，則這次測(cè)驗(yàn)中成績(jī)比較整齊的是（　�。�
分析：根據(jù)方差的意義：方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立；可得甲組波動(dòng)性小，故比較整齊．
解答：解：∵s甲2＜s乙2，
∴這次測(cè)驗(yàn)中成績(jī)比較整齊的是甲組．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的定義與意義：一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù)，x1，x2，…xn的平均數(shù)為$overline{x}$，則方差S2=$frac{1}{n}$[（x1-$overline{x}$）2+（x2-$overline{x}$）2+…+（xn-$overline{x}$）2]，它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)小組各10名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話練，各練5次，他們每個(gè)同學(xué)合格的次數(shù)分別如下：
甲組：4、1、2、2、1、3、3、1、2、1
乙組：4、3、0、2、1、3、3、0、1、3
（1）如果合格3次以上（含3次）作為及格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你說(shuō)明哪個(gè)小組的及格率高？
（2）請(qǐng)你比較哪個(gè)小組的口語(yǔ)會(huì)話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)小組各10名學(xué)生其次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />甲組：76，90，86，81，87，86，82，85，83，84
乙組：82，84，85，89，79，80，91，89，79，74
回答下列問(wèn)題：
（1）甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
，乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
．
（2）若甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
.
x
，乙組數(shù)據(jù)的平均為
.
y
，則
.
x
與
.
y
的大小關(guān)系是
 
．
（3）經(jīng)測(cè)算知：S甲2=13.2，S乙2=26.36，S甲2＜S乙2，這表明
 
．
（4）將甲、乙兩組數(shù)據(jù)并成一組數(shù)據(jù)后，按照組距4分組時(shí)，可以分成以下5組：73.5～77.5，77.5～81.5，81.5～85.5，85.5～89.5，89.5～93.5，則其中85.5～89.5這一組的頻數(shù)是
 
，頻率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙兩個(gè)小組各10名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話練，各練5次，他們每個(gè)同學(xué)合格的次數(shù)分別如下：
甲組：4、1、2、2、1、3、3、1、2、1
乙組：4、3、0、2、1、3、3、0、1、3
（1）如果合格3次以上（含3次）作為及格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你說(shuō)明哪個(gè)小組的及格率高？
（2）請(qǐng)你比較哪個(gè)小組的口語(yǔ)會(huì)話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：黑龍江 題型：解答題

甲、乙兩個(gè)小組各10名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話練，各練5次，他們每個(gè)同學(xué)合格的次數(shù)分別如下：
甲組：4、1、2、2、1、3、3、1、2、1
乙組：4、3、0、2、1、3、3、0、1、3
（1）如果合格3次以上（含3次）作為及格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你說(shuō)明哪個(gè)小組的及格率高？
（2）請(qǐng)你比較哪個(gè)小組的口語(yǔ)會(huì)話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案