不論為何值,代數(shù)式的值(  。
A、總不小于7 B、總不小于2   C、可為任何有理數(shù)  D、可能為負(fù)數(shù)
B
要把代數(shù)式x2+y2+2x-4y+7進(jìn)行拆分重組湊完全平方式,來(lái)判斷其值的范圍.具體如下:
解:x2+y2+2x-4y+7=(x2+2x+1)+(y2-4y+4)+2=(x+1)2+(y-2)2+2,
∵(x+1)2≥0,(y-2)2≥0,
∴(x+1)2+(y-2)2+2≥2,
∴x2+y2+2x-4y+7≥2.
故選B.
主要利用拆分重組的方法湊完全平方式,把未知數(shù)都湊成完全平方式,就能判斷該代數(shù)式的值的范圍.要求掌握完全平方公式,并會(huì)熟練運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若式子  的值與的取值無(wú)關(guān), 則。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果是同類項(xiàng),則=          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

觀察下列各式:
(一l)(+1)=2一l;
(一l)(2++1)=3—1;
(一l)(3+2++1)  =4—1;
根據(jù)前面各式的規(guī)律可得到(一l)(n+n-1+n-2+…++1)=_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各式中,與相等的是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

李老師給學(xué)生出了一道題:當(dāng)a=0.35,b= -0.28時(shí),
的值.題目出完后,小聰說(shuō):“老師給的條件a=0.35,b= -0.28是多余的.”小明說(shuō):“不給這兩個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的.”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化簡(jiǎn)(-a23的結(jié)果是...............................【   】
A.-a5B.a(chǎn)5C.-a6D.a(chǎn)6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算及化簡(jiǎn):
       
            

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