不等式7+x>1的解為
 
考點:解一元一次不等式
專題:
分析:利用不等式的基本性質(zhì),將兩邊不等式同時減去7,不等號的方向不變,即可求得原不等式的解集.
解答:解:不等式7+x>1,
移項得,x>1-7,
合并同類項得:x>-6,
所以,不等式的解集為x>-6.
故答案為:x>-6.
點評:本題考查了解簡單不等式的能力,解答這類題學生往往在解題時不注意移項要改變符號這一點而出錯.
解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù)不等號的方向改變.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3x
+
3y
=0,則x和y的關(guān)系是( 。
A、x=y=0
B、x和y互為相反數(shù)
C、x和y相等
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

從2014年春季開始,我縣農(nóng)村實行垃圾分類集中處理,對農(nóng)村環(huán)境進行綜合整治,靚化了我們的家園.現(xiàn)在某村要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,若用甲、乙兩車運送,兩車各運15趟可完成,已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的3倍,求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

陽信縣城某通信公司,給客戶提供手機通話有以下兩種計費方式(用戶可任選其一):
(A)每分鐘通話費0.1元;
(B)月租費20元,另外每分鐘收取0.05元.
(1)該用戶12月份通話多少分鐘時,兩種方式的費用一樣?
(2)請說明如何選擇計費方式才能節(jié)省費用?(直接寫出結(jié)果即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在長方形ABCD中,AB=5cm.BC=6cm,點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向終點C以2cm/s的速度移動,兩點同時移動,當一動點到達終點時,另一個動點停止移動,連接PQ,設(shè)運動時間為t秒.
(1)當PQ=5cm時,求t的值;
(2)是否存在t的值,使得△PQB的面積為4?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、單項式-
2x2y
5
的系數(shù)是-2
B、單項式-
6a2b
7
的系數(shù)是-
6
7
,次數(shù)是3
C、多項式-6x2y-5xy2+8xy-7的次數(shù)是4
D、單項式a的次數(shù)是0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明媽媽發(fā)現(xiàn)金博大超市中某商品的價格標簽被一服務(wù)員不小心弄臟了,使得現(xiàn)價看不清楚,小明通過計算告訴媽媽該商品的現(xiàn)價是( 。
A、14元B、16.8元
C、19.6元D、22.4元.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
①x2+4x-2=0            
②3x(x-2)=2(2-x)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A、二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對稱
B、當x>1時,y隨x的增大而減小
C、-1和3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根
D、函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最小值是-4

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