水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個正方體的表面展開圖，若圖中“是”在正方體的前面，則這個正方體的后面是（　�。�
分析：利用正方體及其表面展開圖的特點解題．方法比較靈活可讓“是”字面不動，分別把各個面圍繞該面折成正方體，這需要空間想象能力，如果想象不出就動手操作，或者拿手邊的正方體展成該形狀觀察．
解答：解：根據(jù)題意可知，求這個正方體的“后面”的字，即求與“是”相對的面上的字，因為“南”與“是”相對面，所以圖中“是”在正方體的“前面”，則這個正方體的“后面”是“南”．
故選：B．
點評：此題主要考查了正方體相對兩個面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35、水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示下圖是一個正方體的平面展示圖，若圖中的“似”表示正方體的前面，“錦”表示右面，“程”表示下面，則“�！薄ⅰ澳恪�、“前”分別表示正方體的
后面、上面、左面
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、水平放置的正方體的六個面分別用“前面，后面，上面，下面，左面，右面”表示．如圖，是一個正方體的平面展開圖，若圖中的“成”表示正方體的前面，“功”表示右面，“測”表示上面．則“檢”表示正方體的
左面
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個正方體的表面展開圖，若圖中“2”在正方體的前面，則這個正方體的后面是
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如圖，水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個正方體的表面展開圖，若圖中“1”在正方體的前面，則這個正方體的后面是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個正方體的表面展開圖，上面標有“我、愛、重、慶、一、中”六個字，若圖中“我”字在正方體的前面，則這個正方體的后面是（　�。�

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