【題目】某學(xué)校八、九兩個(gè)年級(jí)各有學(xué)生180人,為了解這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
收集數(shù)據(jù)
從八、九兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取名學(xué)生,進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:
八年級(jí) | ||||||||||
九年級(jí) | ||||||||||
整理、描述數(shù)據(jù)
按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
八年級(jí) | 0 | 0 | 1 | 11 | 1 | |
九年級(jí) | 1 | 0 | 0 | 7 |
(說(shuō)明:成績(jī)分及以上為體質(zhì)健康優(yōu)秀,~分為體質(zhì)健康良好,~分為體質(zhì)健康合格,分以下為體質(zhì)健康不合格)
分析數(shù)據(jù)
兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:
年級(jí) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
八年級(jí) | 33.6 | |||
九年級(jí) | 52.1 |
請(qǐng)將以上兩個(gè)表格補(bǔ)充完整;
得出結(jié)論
(1)估計(jì)九年級(jí)體質(zhì)健康優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為__________;
(2)可以推斷出_______年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好一些,理由為_________________.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性).
【答案】(1)108;(2)答案不唯一,理由需支撐推斷結(jié)即可
【解析】(1)對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理可得;(2)用樣本情況估計(jì)總體情況;從平均數(shù)和方差分析整體情況.
分析各年級(jí)數(shù)據(jù),可知:八班級(jí)有7人,九年級(jí)有10人;九年級(jí)有2人;九年級(jí)81分出現(xiàn)次數(shù)4,最多,所以眾數(shù)是81;(1)估計(jì)九年級(jí)體質(zhì)健康優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為:人;(2)可以推斷出八年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好一些,理由為:九年級(jí)平均分上比八年級(jí)少,同時(shí)八班級(jí)方差較小,說(shuō)明比較穩(wěn)定于良好水平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長(zhǎng)為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點(diǎn)C處有一些蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好也在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,那么螞蟻要吃到甜甜的蜂蜜所爬行的最短距離是( )
A.13B.14C.15D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市在舊城改造中,計(jì)劃在市內(nèi)一塊如下圖所示的三角形空地上種植草皮以美化環(huán)境,已知這種草皮每平方米售價(jià)元,則購(gòu)買這種草皮至少需要______元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在和中,,,,,連接,交于點(diǎn),連接,下列結(jié)論:①;②;③平分;④平分,其中正確的序號(hào)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著新能源汽車推廣力度加大,產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,越來(lái)越多的消費(fèi)者開(kāi)始接受并購(gòu)買新能源汽車,我國(guó)新能源汽車的生產(chǎn)量和銷售量都大幅增長(zhǎng),下圖是2014-2017年新能源汽車生產(chǎn)和銷售的情況:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,預(yù)估全國(guó)2018年新能源汽車銷售量約為__________萬(wàn)量,你的預(yù)估理由是____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,弦 于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接DF.
(1)求證:DF是⊙的切線;
(2)連接,若=30°,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),M是AB的中點(diǎn),N是CB的中點(diǎn).
(1)若AB=13,CB=5,求MN的長(zhǎng)度;
(2)若AC=6,求MN的長(zhǎng)度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖③所示,圖象過(guò)點(diǎn)(-1,0),對(duì)稱軸為直線=2,則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有( )
①4+b=0;②;③若點(diǎn)A(-3, ),點(diǎn)B(-, ),點(diǎn)C(5, )在該函數(shù)圖象上,則<<;④若方程的兩根為和,且<,則<-1<5<.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家旅行社為了吸引更多的顧客,分別推出赴某地旅游的團(tuán)體(多于4人)優(yōu)惠辦法.甲旅行社的優(yōu)惠辦法是:買4張全票,其余人按半價(jià)優(yōu)惠;乙旅行社的優(yōu)惠辦法是:所有人都打七五折優(yōu)惠.已知這兩家旅行社的原價(jià)均為每人1000元,那么隨著團(tuán)體人數(shù)的變化,哪家旅行社的收費(fèi)更優(yōu)惠.
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