計(jì)算：-12+|2-4|-30+（1.732-
3
）0-（-
1
2
）-1+
4
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪得到原式=-1+2-30+1-（-2）+2，然后去括號(hào)后進(jìn)行加減運(yùn)算即可．
解答：解：原式=-1+2-30+1-（-2）+2
=-1+2-30+1+2+2
=-24．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算：先算乘方或開方，再算乘除，然后進(jìn)行加減運(yùn)算；有括號(hào)先算括號(hào)．也考查了零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)，
（1）求證：△ABC是等腰三角形；
（2）若AB=4，∠C=60°，求圖中陰影部分的面積之和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是方程x2-8x+15=0的兩根，且兩圓的圓心距O1O2=t+2，若這兩個(gè)圓相交，則t的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為落實(shí)減負(fù)提質(zhì)，某校規(guī)定初三年級(jí)每天課后作業(yè)不能超過3小時(shí)，現(xiàn)從初三年級(jí)抽查了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了他們平均每天用于完成課后作業(yè)所需的時(shí)間，制作了兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖：
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題：
（1）這部分學(xué)生每天完成作業(yè)時(shí)間的眾數(shù)為
 
小時(shí)；
（2）請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）已知完成作業(yè)時(shí)間為2.5小時(shí)的4人中有2男2女，小明想隨機(jī)找這4人中的兩位同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，用列表法或樹狀圖的方法求出恰好選出1男1女的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
22
7
，
5
，π和
327
四個(gè)實(shí)數(shù)中，其中的無理數(shù)是．（　�。�
A、
22
7
和
5
B、
22
7
和π
C、
327
和
5
D、
5
和π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知?ABCD中，DE⊥BC于點(diǎn)E，DH⊥AB于點(diǎn)H，AF平分∠BAD，分別交DC、DE、DH于點(diǎn)F、G、M，且DE=AD．
（1）求證：△ADG≌△FDM．
（2）猜想AB與DG+CE之間有何數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)用5萬元購(gòu)進(jìn)一批兒童玩具，加價(jià)30%銷售，很快脫銷，商場(chǎng)決定再進(jìn)一批．因材料漲價(jià)，所以該玩具比進(jìn)貨價(jià)每件貴2元．第二次用10.8萬元購(gòu)進(jìn)第一批數(shù)量的2倍，當(dāng)商場(chǎng)賣到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)該玩具銷量收益下降．所以決定以原價(jià)的八五折售出，很快售完．
（1）問2次共購(gòu)進(jìn)多少件玩具？
（2）商場(chǎng)賣這種玩具共盈利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某旅行社組團(tuán)去外地旅游，20人一起組團(tuán)，每人單價(jià)為1200元．如果每團(tuán)超過20人時(shí)，給予優(yōu)惠，每增加一人，單價(jià)減少20元．
（1）設(shè)旅行社每團(tuán)營(yíng)業(yè)額為y元，人數(shù)為x人．則每團(tuán)人數(shù)為多少時(shí)，旅行社可獲得最大營(yíng)業(yè)額？
（2）若該旅行社組團(tuán)費(fèi)用Q=6x2+18000，那么為獲得最大利潤(rùn)，每團(tuán)有多少人最適宜？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2，-2，
1
2
，-
1
2
四個(gè)數(shù)中最小的是（　�。�
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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