5．計(jì)算：（-2）+4+（-6）+8+（-10）+12．

分析 先同號(hào)相加，再異號(hào)相加即可求解．

解答 解：（-2）+4+（-6）+8+（-10）+12
=-18+24
=6．

點(diǎn)評(píng) 考查了有理數(shù)的加法，在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí)，首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)：是同號(hào)還是異號(hào)，是否有0．從而確定用那一條法則．在應(yīng)用過(guò)程中，要牢記“先符號(hào)，后絕對(duì)值”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用配方法證明：無(wú)論x為何實(shí)數(shù)，x2+4x+4.5的值恒大于零．

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16．如圖，拋物線y=mx2-4m（m＞0）與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，OC=2OA．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使x軸平分∠PAC，若存在，求P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一個(gè)六邊形共有n條對(duì)角線，則n的值為（　�。�
A．7B．8C．9D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列二次函數(shù)的開口向下的是（　　）
A．y=$\frac{1}{3}$x2B．y=（k2+1）x2C．y=（-|m|-2）x2D．y=6x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．由幾個(gè)小立方體疊成的幾何體的主視圖和左視圖如圖所示，求組成幾何體的小立方體個(gè)數(shù)的最大值與最小值，并畫出相應(yīng)的俯視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．計(jì)算題
（1）（-83）+（+26）+（-41）+（+15）
（2）1$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{7}$-（-$\frac{5}{7}$）×2$\frac{1}{2}$+（-$\frac{1}{2}$）+1$\frac{2}{5}$
（3）-3-[-5+（1-0.2×$\frac{5}{3}$）]÷（-2）
（4）-14-$\frac{1}{6}$×[2-（-3）2]+|-2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，六邊形ABCDEF中，AF∥CD，AB∥DE，∠A=140°，∠B=100°，∠E=90°，求：∠C、∠D、∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，正方形ABCD中，連接對(duì)角線AC，將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到△A′CD′，連接AA′，連接DD′并延長(zhǎng)交AA′于點(diǎn)E，若A′E=$\frac{1}{2}$AC=2，則ED′=$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案