A. | +(-2)與-(+2) | B. | (-2)2與|-2|2 | C. | -|-2|與-(-2) | D. | -(-22)與(-2)2 |
分析 首先求出每個選項中的兩個數(shù)各是多少;然后根據(jù)相反數(shù)的特征,判斷出各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是哪組即可.
解答 解:∵+(-2)=-2,-(+2)=-2,
∴+(-2)與-(+2)相等,
∴選項A不正確;
∵(-2)2=4,|-2|2=4,
∴(-2)2與|-2|2相等,
∴選項B不正確;
∵-|-2|=-2,-(-2)=2,-2和2互為相反數(shù),
∴-|-2|與-(-2)互為相反數(shù),
∴選項C正確;
∵-(-22)=4,(-2)2=4,
∴-(-22)與(-2)2相等,
∴選項D不正確.
故選:C.
點評 (1)此題主要考查了相反數(shù)的含義以及求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,不能單獨存在;求一個數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個數(shù)的前邊添加“-”.
(2)此題還考查了有理數(shù)的乘方的運算方法,要熟練掌握.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
圖形編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
圖形中的棋子 | 6 | 9 | 12 | 15 | … | 3n+3 |
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捐款金額 | 5元 | 10元 | 15元 | 20元 |
捐款人數(shù) | 10人 | 15人 | 5人 |
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得分 | 80 | 85 | 87 | 90 |
人數(shù) | 1 | 3 | 2 | 2 |
A. | 85,85 | B. | 87,85 | C. | 85,86 | D. | 85,87 |
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