根據(jù)圖所示,圖形2、3、4、5與6分別可以看成是由圖形1經(jīng)過(guò)圖形的什么變換而得到的?若是軸對(duì)稱,請(qǐng)指出圖形的對(duì)稱軸;若是平移,請(qǐng)指出平移的方向與平移的距離;若是旋轉(zhuǎn),請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)的角度;若是幾個(gè)變換的結(jié)合,請(qǐng)分別加以說(shuō)明.

解:圖1繞圖1和圖2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到圖2;
圖1沿直線l1平移AE長(zhǎng)度得到圖3;
圖1與圖4關(guān)于直線l2成軸對(duì)稱,將圖1沿直線l2翻折得到圖4,對(duì)稱軸是直線l2;
圖1繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后,再沿直線l2翻折得到圖5;
圖1沿直線l1平移AE長(zhǎng)度,再沿直線l2翻折得到圖6.
分析:根據(jù)平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的定義作答.
點(diǎn)評(píng):平移是沿直線移動(dòng)一定距離得到新圖形.
旋轉(zhuǎn)是繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度得到新圖形.
軸對(duì)稱的特點(diǎn)是一個(gè)圖形繞著一條直線對(duì)折,與另一個(gè)圖形能夠完全重合.
觀察時(shí)要緊扣圖形變換特點(diǎn),進(jìn)行分析判斷.
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23、根據(jù)圖所示,圖形2、3、4、5與6分別可以看成是由圖形1經(jīng)過(guò)圖形的什么變換而得到的?若是軸對(duì)稱,請(qǐng)指出圖形的對(duì)稱軸;若是平移,請(qǐng)指出平移的方向與平移的距離;若是旋轉(zhuǎn),請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)的角度;若是幾個(gè)變換的結(jié)合,請(qǐng)分別加以說(shuō)明.

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觀察如圖所示的圖形,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的點(diǎn)被線段隔開(kāi)分成四層,則第一層有1個(gè)點(diǎn),第二層有3個(gè)點(diǎn),第三層有5個(gè)點(diǎn),第四層有
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個(gè)點(diǎn);
(2)如果要你繼續(xù)畫下去,那么第五層有多少個(gè)點(diǎn)?第n層呢?
(3)某一層上有77個(gè)點(diǎn),你知道這是第幾層嗎?
(4)第一層與第二層的和是多少?前三層的和是多少?前四層呢?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律(用含n的代數(shù)式表示)?根據(jù)你的推測(cè),前十二層的和是多少?

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某小區(qū)便民超市為了了解顧客的消費(fèi)情況,在該小區(qū)居民中進(jìn)行調(diào)查,詢問(wèn)每戶人家每周到超市的次數(shù),如圖所示的圖形是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的,請(qǐng)問(wèn):
(1)這種統(tǒng)計(jì)圖通常被稱為什么統(tǒng)計(jì)圖?
(2)此次調(diào)查共詢問(wèn)了多少戶人家?
(3)超過(guò)半數(shù)的居民每周去多少次超市?
(4)請(qǐng)將這幅圖改為扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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