如圖,△OAB與△ODC是位似圖形.試問(wèn):

(1)AB與CD平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)如果OB=3,OC=4,OD=3.5,試求△OAB與△ODC的位似比及OA的長(zhǎng).

答案:
解析:

(1)AB∥CD;(2)位似比為,OA=


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△OAB與△OCD為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.精英家教網(wǎng)
(1)如圖1,點(diǎn)C、D分別在邊OA、OB上,連接AD,BC,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn),連接OM,請(qǐng)你猜想OM與AD的數(shù)量關(guān)系:
 
(直接寫出答案,不必證明);
(2)如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,將△OCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α(0°<α<90°).
①OM與AD的數(shù)量關(guān)系是否仍成立,若成立請(qǐng)證明,若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由;
②求證:OM⊥AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,  OABODC是位似圖形。

試問(wèn):

(1)    ABCD平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

(2)    如果OB=3,OC=4,OD=3.5,試

OAB與ODC的相似比及OA的長(zhǎng)。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

如圖,OABODC是位似圖形。

試問(wèn):

(1) ABCD平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

(2) 如果OB=3,OC=4,OD=3.5,試

OABODC的相似比及OA的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年北京市石景山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△OAB與△OCD為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.
(1)如圖1,點(diǎn)C、D分別在邊OA、OB上,連接AD,BC,點(diǎn)M為線段BC的中點(diǎn),連接OM,請(qǐng)你猜想OM與AD的數(shù)量關(guān)系:______(直接寫出答案,不必證明);
(2)如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,將△OCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α(0°<α<90°).
①OM與AD的數(shù)量關(guān)系是否仍成立,若成立請(qǐng)證明,若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由;
②求證:OM⊥AD.

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