【題目】湖州素有魚米之鄉(xiāng)之稱,某水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),一次性收購(gòu)了 淡水魚,計(jì)劃養(yǎng)殖一段時(shí)間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費(fèi)用相同,放養(yǎng) 天的總成本為 萬(wàn)元;放養(yǎng) 天的總成本為 萬(wàn)元(總成本=放養(yǎng)總費(fèi)用+收購(gòu)成本).
(1)設(shè)每天的放養(yǎng)費(fèi)用是 萬(wàn)元,收購(gòu)成本為 萬(wàn)元,求 和 的值;
(2)設(shè)這批淡水魚放養(yǎng) 天后的質(zhì)量為 ( ),銷售單價(jià)為 元/ .根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)可知: 與 的函數(shù)關(guān)系為 ; 與 的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
①分別求出當(dāng) 和 時(shí), 與 的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè)將這批淡水魚放養(yǎng) 天后一次性出售所得利潤(rùn)為 元,求當(dāng) 為何值時(shí), 最大?并求出最大值.(利潤(rùn)=銷售總額-總成本)
【答案】
(1)
解:依題可得:
解得
答:a的值為0.04,b的值為30.
(2)
解:①當(dāng)0≤t≤50時(shí),設(shè)y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=k1t+n1.
把點(diǎn)(0,15),(50,25)的坐標(biāo)分別代入得:
解得:
∴y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=t+15.
當(dāng)50<t≤100時(shí),設(shè)y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=k2t+n2.
把點(diǎn)(50,25)和(100,20)的坐標(biāo)分別代入得 :
解得 :
∴y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=-t+30.
②由題意得,當(dāng)0≤t≤50時(shí),
W=20000×(t+15)-(400t+300000)=3600t
∵3600>0,∴當(dāng)t=50時(shí),W最大值=180000(元)
當(dāng)50<t≤100時(shí),W=(100t+15000)(-t+30)-(400t+300000)=-10t2+1100t+150000=-10(t-55)2+180250
∵-10<0,∴當(dāng)t=55時(shí),W最大值=180250
綜上所述,當(dāng)t為55天時(shí),W最大,最大值為180250元.
【解析】(1)根據(jù)題意,列方程組求解即可.
(2)通過(guò)圖像找到相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法分類列出方程組即可得到函數(shù)解析式;然后根據(jù)利潤(rùn)=銷售總額-總成本=銷售單價(jià)×銷售天數(shù)-(放養(yǎng)總費(fèi)用+收購(gòu)成本),然后根據(jù)一次函數(shù)的特點(diǎn)和二次函數(shù)的最值求解即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了解二元一次方程組和確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握二元一次方程組:①代入消元法;②加減消元法;確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:=(a≠0),即a的負(fù)P次冪等于a的p次冪的倒數(shù).例:=
(1)計(jì)算:=__;=__;
(2)如果=,那么p=__;如果=,那么a=__;
(3)如果=,且a、p為整數(shù),求滿足條件的a、p的取值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,交OE于點(diǎn)F.
(1)求證:OD=OC;
(2)若∠AOB=60°,求證:OE=4EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, OC 是AOB 的平分線, P 是OC 上的一點(diǎn), PD OA 于 D ,PE OB 于 E . F 是OC 上的另一點(diǎn),連接 DF 、 EF .
(1)求證: DPF EPF ;
(2)比較 DF 與 EF 的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知ABC 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 A(2, 3) 、B(6, 0) 、C(1, 0)
(1)畫ABC ,直接寫出ABC 的面積 ;
(2)若A2 BC 與ABC 面積相等,則滿足條件的點(diǎn) A2 有 個(gè),它們的橫坐標(biāo)為 ,縱坐標(biāo)為 ;
(3)若A3 BC 與ABC 全等,請(qǐng)寫出滿足條件的 A3 的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(如圖每格一個(gè)單位),描出下列各點(diǎn)A(﹣2,﹣1),B(2,﹣1),C(2,2),D(3,2),E(0,3),F(xiàn)(﹣3,2),G(﹣2,2),A(﹣2,﹣1)并依次將各點(diǎn)連接起來(lái),觀察所描出的圖形,它像什么?根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
(1)圖形中哪些點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,它們的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
(2)線段FD和x軸有什么位置關(guān)系?點(diǎn)F和點(diǎn)D的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)(﹣1,y1),(4,y2)在一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象上,則y1 , y2 , 0的大小關(guān)系是( )
A.0<y1<y2
B.y1<0<y2
C.y1<y2<0
D.y2<0<y1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題背景:如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是_____________________;
(2)探索延伸:如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;
(3)結(jié)論應(yīng)用:如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1.5小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F(xiàn)處,且兩艦艇與指揮中心O之間夾角∠EOF=70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.
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