小明將一張正方形包裝紙,剪成圖1所示形狀,用它包在一個棱長為10的正方體的表面(不考慮接縫),如圖2所示.小明所用正方形包裝紙的邊長至少為( )

A.40
B.30+2
C.20
D.10+10
【答案】分析:所求正方形的邊長即為AB的長,在等腰Rt△ACF、△CDE中,已知了CE、DE、CF的長均為10,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),即可求得AC、CD的長,由AB=AC+CD+BD即可得解.
解答:解:如圖;連接AB,則AB必過C、D;
Rt△ACF中,AC=AF,CF=10;
則AC=AF=5;
同理可得BD=5
Rt△CDE中,DE=CE=10,則CD=10;
所以AB=AC+CD+BD=20;故選C.
點評:理清題意,熟練掌握直角三角形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
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精英家教網(wǎng)小明將一張正方形包裝紙,剪成圖1所示形狀,用它包在一個棱長為10的正方體的表面(不考慮接縫),如圖2所示.小明所用正方形包裝紙的邊長至少為( 。
A、40
B、30+2
2
C、20
2
D、10+10
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,小明將一張正方形包裝紙,剪成圖1所示形狀,用它包在一個棱長為10dm的正方體的表面(不考慮接縫),如圖2所示.小明所用正方形包裝紙的邊長至少為
 
dm.

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如圖,小明將一張正方形包裝紙,剪成圖1所示形狀,用它包在一個棱長為10的正方體的表面(不考慮接縫),如圖2所示.小明所用正方形包裝紙的邊長至少為         ________________.

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小明將一張正方形包裝紙,剪成圖1所示形狀,用它包在一個棱長為10dm的正方體的表面(不考慮接縫),如圖2所示,小明所用正方形包裝紙的邊長至少為    dm;

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江西省等學校統(tǒng)一考試數(shù)學卷(四) 題型:填空題

如圖,小明將一張正方形包裝紙,剪成圖1所示形狀,用它包在一個棱長為10的正方體的表面(不考慮接縫),如圖2所示.小明所用正方形包裝紙的邊長至少為         ________________.

 

 

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