21、（1）如果把圖看成是直線AB，EF被直線CD所截，那么∠1與∠2是一對(duì)什么角？∠2與∠3呢？
（2）如果把圖看成是直線AB，CD被直線EF所截，那么∠4與∠5是一對(duì)什么角？∠5與∠6呢？
分析：根據(jù)同位角、同旁內(nèi)角、同位角、對(duì)頂角的定義進(jìn)行判斷．
解答：解：（1）內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角；
（2）同位角，對(duì)頂角．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題確定三線八角是關(guān)鍵，可直接從截線入手．對(duì)平幾何中概念的理解，一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語，要做到對(duì)它們正確理解，對(duì)不同的幾何語言的表達(dá)要注意理解它們所包含的意義．
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木匠經(jīng)常用拐尺檢查門框相鄰的兩條邊是否互相垂直，拐尺的形狀如圖所示，可以把它看成是由互相垂直的兩線段組成的，如果門框的拐角處能與拐尺吻合，就可以斷定在垂直這方面門框是符合要求的．這樣做有理論依據(jù)嗎？

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計(jì)算如圖所示圖形的面積．

如果把它看成是一個(gè)大長方形，則面積表示為________；

如果把它看成由中間的一條豎線分成的左右兩個(gè)長方形組成，則面積和表示為________；

如果把它看成由四個(gè)小長方形組成，則面積和表示為________．

想一想：上面的三個(gè)算式相等嗎？即(a＋b)(c＋d)＝a(c＋d)＋b(c＋d)＝ac＋ad＋bc＋bd成立嗎？由此，可以得到多項(xiàng)式與多項(xiàng)式怎樣相乘嗎？

歸納總結(jié)：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的________，再把所得的積________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）如果把圖看成是直線AB，EF被直線CD所截，那么∠1與∠2是一對(duì)什么角？∠2與∠3呢？
（2）如果把圖看成是直線AB，CD被直線EF所截，那么∠4與∠5是一對(duì)什么角？∠5與∠6呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：河北省同步題 題型：解答題

某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品，每件成本3元，售價(jià)4元，年銷售量20萬件，為獲得更好的效益，公司準(zhǔn)備拿出一定資金做廣告。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)廣告費(fèi)x萬元，做廣告后的年銷售量是原銷售量的y倍，如圖19所示，且y與x的關(guān)系式為，
（1）試比較廣告費(fèi)分別為0.5萬元和2.5萬元時(shí)，產(chǎn)品銷售量的大�。�
（2）如果把利潤看成是銷售總額減去成本，試寫出年利潤s（萬元）與廣告費(fèi)x（萬元）之間的函數(shù)關(guān)系式。

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