2010年5月1日,舉世矚目的世界博覽會在上海隆重開園,開幕式前,某旅行社組織甲、乙兩個公司的部門主管赴上海觀摩開幕式的盛況,其中預(yù)訂的一類門票,二類門票的數(shù)量和所花費用如下表:
一類門票(張) 二類門票(張) 費用(元)
甲公司 2 5 1800
乙公司 1 6 1600
根據(jù)上表給出的信息,
(1)分別求出一類門票和二類門票的單價;
(2)小明等10名同學(xué)有不少于3000元、不超過3600元錢購買門票,有幾種方案?
考點:一元一次不等式組的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)一類門票每張x元,二類門票每張y元,根據(jù)甲、乙兩公司兩種門票的總價為1800元和1600元建立方程組求出其解即可;
(2)設(shè)一類門票購買a張,則二類門票購買購買(10-a)張,根據(jù)總費用的關(guān)系建立不等式組求出其解即可.
解答:解:(1)設(shè)一類門票每張x元,二類門票每張y元,由題意,得
2x+5y=1800
x+6y=1600
,
解得:
x=400
y=200

答:一類門票每張400元,二類門票每張200元;

(2)設(shè)一類門票購買a張,則二類門票購買購買(10-a)張,由題意,得
3000≤400a+200(10-a)≤3600,
解得:5≤a≤8.
∵a為整數(shù),
∴a=5,6,7,8.
∴有4種購票方案:
方案1:一類門票購買5張,二類門票購買購買5張,
方案2:一類門票購買6張,二類門票購買購買4張,
方案1:一類門票購買7張,二類門票購買購買3張,
方案1:一類門票購買8張,二類門票購買購買2張.
點評:本題考查了列二元一次方程組解設(shè)計問題的運用,二運一次方程組的解法的運用,列一元一次不等式組解實際問題的運用,一元一次不等式組的解法的運用,解答時列出方程組和不等式組是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算 (
3x
x-1
-
x
x+1
)•
x2-1
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中點.
(1)畫圖:連接AF并延長,交BC的延長線于點F,連接BE;
(2)填空:點A與點F關(guān)于點
 
成中心對稱,若AB=AD+BC,則△ABF是
 
三角形,此時點A與點F關(guān)于直線
 
成軸對稱;
(3)圖中△
 
的面積等于四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,B、E、F、C在同一直線上,AE⊥BC,DF⊥BC,AB=DC,BF=CE,∠A=65°,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a-2)(a-3)+2(a+3)(a-5),其中a=3
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察如圖所示中的各圖,尋找對頂角(不含平角):

(1)如圖a,圖中共有
 
對對頂角;
(2)如圖b,圖中共有
 
對對頂角;
(3)如圖c,圖中共有
 
對對頂角.
(4)若有n條直線相交于一點,則可形成
 
對對頂角.(用含n的式子表示)
(5)若有2013條直線相交于一點,則可形成
 
對對頂角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,∠B=50°,求∠D的度數(shù).
解:因為AB∥CD,∠B=50°
 

所以∠B+∠
 
=180°
 

所以∠
 
=180°-∠B=130°
又因為AD∥BC
 

所以∠D+∠
 
=180°
 

所以∠D=
 
=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中的x的值:
(1)x2-81=0                    
(2)36x2-49=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2-y2=9,x+y=3,則x-y=
 

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