【題目】如圖,在中,、的垂直平分線、相交于點,若等于,則_____________.
【答案】8
【解析】
連接OA,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC+∠ACB,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)得到∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可.
連接OA,
∵∠BAC=82°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-82°=98°,
∵AB、AC的垂直平分線交于點O,
∴OB=OA,OC=OA,則OB=OA=OC,
∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,∠OBC =∠OCB,
∴∠OBC+∠OCB
=∠ABC+∠ACB-(∠OBA+∠OCA)
=∠ABC+∠ACB-∠BAC
=98°-82°
=16°,
∴∠OBC=8°,
故答案為:8.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化生活,高新區(qū)某校將舉行春季特色運動會,需購買A,B兩種獎品.經(jīng)市場調(diào)查,若購買A種獎品3件和B種獎品2件,共需60元;若購買A種獎品1件和B種獎品3件,共需55元.
(1)求A、B兩種獎品的單價各是多少元;
(2)運動會組委會計劃購買A、B兩種獎品共100件,購買費用不超過1160元,且A種獎品的數(shù)量不大于B種獎品數(shù)量的3倍,運動會組委會共有幾種購買方案?
(3)在第(2)問的條件下,設(shè)計出購買獎品總費用最少的方案,并求出最小總費用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,交y軸于C點,其中B點坐標(biāo)為(3,0),C點坐標(biāo)為(0,3),且圖象對稱軸為直線x=1.
(1)求此二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)P為二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上一點,且S△ABP=S△ABC,求P點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓E是三角形ABC的外接圓, ∠BAC=45°,AO⊥BC于O,且BO=2,CO=3,分別以BC、AO所在直線建立x軸.
(1)求三角形ABC的外接圓直徑;
(2)求過ABC三點的拋物線的解析式;
(3)設(shè)P是(2)中拋物線上的一個動點,且三角形AOP為直角三角形,則這樣的點P有幾個?(只需寫出個數(shù),無需解答過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩個黑布袋,A布袋中有四個除標(biāo)號外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,B布袋中有三個除標(biāo)號外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字2,4,6.小明先從A布袋中隨機取出﹣個小球,用m表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字,再從B布袋中隨機取出一個小球,用n表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字.
(1)若用(m,n)表示小明取球時m與n 的對應(yīng)值,請畫出樹形圖或列表寫出(m,n)的所有取值;
(2)求關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx+n=0有實數(shù)根的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷售量的相關(guān)信息如下表:
時間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200﹣2x | 200﹣2x |
已知該商品的進(jìn)價為每件30元,設(shè)銷售該商品的每天利潤為y元
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=0.
(1)若該方程有一根為2,求a的值及方程的另一根;
(2)當(dāng)a為何值時,方程僅有一個根?求出此時a的值及方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)概念:
三角形一邊的延長線與三角形另一邊的夾角叫做三角形的外角.如圖1中∠ACD是△AOC的外角,那么∠ACD與∠A、∠O之間有什么關(guān)系呢?
∵∠ACD=180°﹣∠ACO,∠A+∠O=180°﹣∠ACO
∴∠ACD=∠A+ ,
結(jié)論:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的 .
問題探究:
(1)如圖2,已知:∠AOB=∠ACP=∠BDP=60°,且AO=BO,則△AOC △OBD;
(2)如圖3,已知∠ACP=∠BDP=45°,且AO=BO,當(dāng)∠AOB= °,△AOC≌△OBD;
應(yīng)用結(jié)論:
(3)如圖4,∠AOB=90°,OA=OB,AC⊥OP,BD⊥OP,請說明:AC=CD+BD.
拓展應(yīng)用:
(4)如圖5,四邊形ABCD,AB=BC,BD平分∠ADC,AE∥CD,∠ABC+∠AEB=180°,EB=5,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數(shù);
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120度時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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