如圖,小紅走在一條筆直的小路AB上,小明站在小路外的一點(diǎn)C上,你能幫小明設(shè)計(jì)一條路線(xiàn),使這條路線(xiàn)與小紅所走的路線(xiàn)平行嗎?你有幾種方法?

答案:
解析:

  解:能設(shè)計(jì)這樣的路線(xiàn).

  方法1:過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)MN交AB于D,如圖(1).以MC為一邊,作∠MCF=∠MDB或∠MCE=∠ADM.

  方法2:過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)MN交AB于D,如圖(1).以CD為一邊,作∠DCF=∠ADM或作∠ECD=∠BDM.

  方法3:如圖(2),過(guò)C作MN⊥AB于D,再過(guò)點(diǎn)C作EF⊥MN即可.

  方法4:如圖(3),過(guò)C作CD⊥AB于D,在A(yíng)B上任取一點(diǎn)E,過(guò)E作EF⊥AB,且使EF=CD,作直線(xiàn)CF即為所求.

  課標(biāo)剖析:關(guān)鍵是用平行的判定條件設(shè)計(jì)作圖的思路.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小紅晚上在一條筆直的小路上由A處徑直走到B處,小路的正中間有一盞路燈,那么小紅在燈光照射下的影長(zhǎng)l與她行走的路程s之間的變化關(guān)系用圖象刻畫(huà)出來(lái)大致是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,小穎走在一條筆直的小路AB上,小紅站在小路外的一點(diǎn)C上,你能幫小紅設(shè)計(jì)一條路線(xiàn),使這條路線(xiàn)與小穎所走的路線(xiàn)平行嗎?你有幾種方法?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,小紅晚上在一條筆直的小路上由A處徑直走到B處,小路的正中間有一盞路燈,那么小紅在燈光照射下的影長(zhǎng)l與她行走的路程s之間的變化關(guān)系用圖象刻畫(huà)出來(lái)大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,小紅晚上在一條筆直的小路上由A處徑直走到B處,小路的正中間有一盞路燈,那么小紅在燈光照射下的影長(zhǎng)l與她行走的路程s之間的變化關(guān)系用圖象刻畫(huà)出來(lái)大致是(  )
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案