7．在一次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知識(shí)競(jìng)賽中，四個(gè)小組回答正確題數(shù)情況如圖，求這四個(gè)小組回答正確題數(shù)的平均數(shù)．

分析 平均數(shù)的計(jì)算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和，然后除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)．

解答 解：（6+12+16+10）÷4
=44÷4
=11
∴這四個(gè)小組回答正確題數(shù)的平均數(shù)是11．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平均數(shù)的含義和求法，以及條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．若a，b表示有理數(shù)，且a=-b，那么在數(shù)軸上表示a與數(shù)b的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離（　�。�
A．表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離較遠(yuǎn)B．表示數(shù)b的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離較遠(yuǎn)
C．相等D．無(wú)法比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)，連接BD，按以下步驟作圖：
①分別以B，D為圓心，大于$\frac{1}{2}$BD的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧相交于點(diǎn)P和點(diǎn)Q；②作直線PQ交AB于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F，則BF=（　�。�
A．$\frac{5}{6}$B．1C．$\frac{13}{6}$D．$\frac{5}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一根40cm的金屬棒，欲將其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段，剩余部分作廢料處理，若使廢料最少，則正整數(shù)x，y應(yīng)分別為（　�。�
A．x=1，y=3B．x=4，y=1C．x=3，y=2D．x=2，y=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，在等腰三角形ABC中，AB=AC，若BC=$\sqrt{3}$AB，求∠B的三個(gè)三角函數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．49的平方根是±7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．比較大�。�2$\frac{2}{3}$＞$\sqrt{7}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知一組數(shù)據(jù)：1，4，x，2，5，7，若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為2，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)分別是（　�。�
A．3.5，2B．3.5，3C．4，3D．3.5，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，點(diǎn)A和點(diǎn)B都在反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的圖象上，且線段AB過(guò)原點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線段，垂足為C，P是線段OB上的動(dòng)點(diǎn)，連接CP．設(shè)△ACP的面積為S，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．S＞2B．S＞4C．2＜S＜4D．2≤S≤4

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