分式
x2-4
x+2
，當x=
 
時此分式值為0；當x=
 
時此分式無意義．
考點：分式的值為零的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式值為零的條件可得x2-4=0，且x+2≠0，再解即可；根據(jù)分式無意義的條件可得x+2=0，再解即可．
解答：解：由題意得：x2-4=0，且x+2≠0，
解得：x=2；

由題意得：x+2=0，
解得：x=-2；
故答案為：2；-2．
點評：此題主要考查了分式的值為零和無意義的條件，需同時具備兩個條件：（1）分子為0；（2）分母不為0．這兩個條件缺一不可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知A（2，y1）、（x2，-3），根據(jù)下列條件，求出A、B點坐標．
（1）A、B關于x軸對稱；
（2）A、B關于y軸對稱；
（3）A、B關于原點對稱．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若關于x的兩個一元二次方程a2x2+ax-1=0和x2-ax-a2=0有公共解，求a的所有可取值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形ABCD的邊長為8cm，P為對角線AC上的一動點，E為BC的中點，則△PBE的周長的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x=2，則（x+3）（x-3）+x（x-2）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x=
 
時，分式
x2-1
x+1
的值為0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x
 
時，二次根式
-x
有意義．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次根式的加減法，其實質(zhì)就是合并
 
，即把同類二次根式前面的
 
（或有理式）相加，
 
部分不變．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

滿足不等式6x-3＞4x-4的解集是（　　）
A、x＞
1
2
B、x＞-
1
2
C、x＜-
1
2
D、x＜
1
2

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