分式
x2-4
x+2
,當(dāng)x=
 
時此分式值為0;當(dāng)x=
 
時此分式無意義.
考點:分式的值為零的條件,分式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)分式值為零的條件可得x2-4=0,且x+2≠0,再解即可;根據(jù)分式無意義的條件可得x+2=0,再解即可.
解答:解:由題意得:x2-4=0,且x+2≠0,
解得:x=2;

由題意得:x+2=0,
解得:x=-2;
故答案為:2;-2.
點評:此題主要考查了分式的值為零和無意義的條件,需同時具備兩個條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個條件缺一不可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,y1)、(x2,-3),根據(jù)下列條件,求出A、B點坐標(biāo).
(1)A、B關(guān)于x軸對稱;
(2)A、B關(guān)于y軸對稱;
(3)A、B關(guān)于原點對稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的兩個一元二次方程a2x2+ax-1=0和x2-ax-a2=0有公共解,求a的所有可取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD的邊長為8cm,P為對角線AC上的一動點,E為BC的中點,則△PBE的周長的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=2,則(x+3)(x-3)+x(x-2)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=
 
時,分式
x2-1
x+1
的值為0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x
 
時,二次根式
-x
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次根式的加減法,其實質(zhì)就是合并
 
,即把同類二次根式前面的
 
(或有理式)相加,
 
部分不變.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

滿足不等式6x-3>4x-4的解集是( 。
A、x>
1
2
B、x>-
1
2
C、x<-
1
2
D、x<
1
2

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