下列變形正確的是（　　）
A、
-a+b
c
=-
a+b
c
B、
a
-a-b
=
-a
b-a
C、
-a+b
-a-b
=
a+b
a-b
D、
-a-b
-a+b
=
a+b
a-b
考點：分式的基本性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)分式的分子分母都乘或除以同一個不為零的整式，分式的值不變，可得答案．
解答：解；A、分子分母沒乘以同一個數(shù)
-a+b
c
=-
a-b
c
，故A錯誤；
B、分子分母沒乘以同一個數(shù)
a
-a-b
=
-a
a+b
，故B錯誤；
C、分子分母沒乘以同一個數(shù)
-a+b
-a-b
=
a-b
a+b
，故C錯誤；
D、分子分母都乘以-1，D正確；
故選：D．
點評：本題考查了分式的性質(zhì)，分式的分子分母都乘或除以同一個不為零的整式，分式的值不變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中，有一個△ABC，△ABC的三個頂點均與小正方形的頂點重合．
（1）在圖中畫出線段CD，使∠DCB=∠ACB（點D在小正方形的格點上）
（2）連接BD，請直接寫出四邊形ABDC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一塊邊長為2米的正方形苗圃ABCD，園林師傅想把它設(shè)計成如圖所示的圖案．分別以正方形ABCD的四個頂點為圓心，2米長為半徑作弧，在中間陰影部分上種上薰衣草，則薰衣草的占地面積是
 
平方米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：拋物線C1：y=-
3
3
x2+2
3
x-
5
3
3
經(jīng)過A、B、C三點，作△ABC關(guān)于y軸對稱的△DEF，則經(jīng)過點D、E、F的拋物線為C2；把C1如何平移可得到C2（　�。�
A、向左平移3個單位
B、向右平移6個單位
C、向右平移
5
3
3
個單位
D、向左平移6個單位

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點M在射線OA上，點N在射線OB上，芳芳在直線MN上求作一點P，使它到OA、OB的距離相等，則點P是（　　）
A、線段MN的中點
B、OA與OB的中垂線的交點
C、OA與MN的中垂線的交點
D、MN與∠AOB的平分線的交點

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點（2，-4），則下列哪一個點在反比例的圖象上？（　�。�
A、（1，8）
B、（-1，-8）
C、（4，-2）
D、（2，4）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各數(shù)為負數(shù)的是（　�。�
A、0B、-2014
C、-（-1）D、|-1|

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形OABC是平行四邊形，O是坐標原點，A，C坐標分別是（1，2），（3，0），則B點坐標是（　�。�
A、（4，2）B、（4，3）
C、（3，2）D、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

隨著人民生活水平的不斷提高，我市家庭轎車的擁有量逐年增加．據(jù)統(tǒng)計，某小區(qū)2010年底擁有家庭轎車64輛，2012年底家庭轎車的擁有量達到100輛．
（1）若該小區(qū)2010年底到2013年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同，求該小區(qū)到2013年底家庭轎車將達到多少輛？
（2）為了緩解停車矛盾，該小區(qū)決定投資150萬元再建造若干個停車位．據(jù)測算，建造費用分別為室內(nèi)車位5萬元/個，露天車位1萬元/個，考慮到實際因素，計劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍，但不超過室內(nèi)車位的2.5倍，求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個？試寫出所有可能的方案．

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