如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙中,有一個(gè)△ABC,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均與小正方形的頂點(diǎn)重合.
(1)在圖中畫出線段CD,使∠DCB=∠ACB(點(diǎn)D在小正方形的格點(diǎn)上)
(2)連接BD,請(qǐng)直接寫出四邊形ABDC的面積.
考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,角平分線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)角平分線的作法作∠DCB,先以C為圓心,以AC為半徑畫圓,再以B為圓心,以AB為半徑畫圓,兩圓相交于點(diǎn)D,連接CD,則∠DCB即為所求角;
(2)根據(jù)△ACB≌△DCB可知S四邊形ABDC=2S△ABC,由此可得出結(jié)論.
解答:解:(1)如圖所示;

(2)由作圖可知△ACB≌△DCB,
則S四邊形ABDC=2S△ABC=2×
1
2
×2×4=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,熟知角平分線的作法是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)2sin30°+3tan30°+tan45°;
(2)cos245°+tan60°•cos30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,下列“回形”圖形中,水平方向的間隔和豎直方向的間隔都是1,其中,第(1)個(gè)圖形中從A到B1
的折線長(zhǎng)為6,第(2)個(gè)圖形中從A到B2的折線長(zhǎng)為20,第(3)個(gè)圖形中從A到B3的折線長(zhǎng)為42,…,按此規(guī)律,則第(6)個(gè)圖形中從A到B6的折線長(zhǎng)為(  )
A、132B、156
C、182D、210

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
n
x
的圖象交于A(-4,2)、B(2,m)兩點(diǎn).
(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某露天游泳池對(duì)外開(kāi)放時(shí),收入以出售門票的方式獲得,每天各項(xiàng)開(kāi)支的總成本是固定的,一天內(nèi)盈利y(元)與購(gòu)票進(jìn)場(chǎng)的人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.為保證游泳時(shí)的安全與衛(wèi)生,管理部門對(duì)每天進(jìn)入游泳池的人數(shù)進(jìn)行了限制.
根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)管理部門規(guī)定一天內(nèi)游泳池的最大容量是多少?經(jīng)營(yíng)者一天內(nèi)的最高盈利是多少?
(2)一天內(nèi)出售多少門票時(shí),經(jīng)營(yíng)者才能保證不虧損?要使一天內(nèi)的盈利在600元以上,至少要出售多少?gòu)堥T票?
(3)盈利為什么能取負(fù)值?-200的含義是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在時(shí)刻9:30時(shí),時(shí)鐘上的時(shí)針與分針間的夾角是( 。
A、75°B、90°
C、105°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:x=
2
3
-1
,求x2-2x+2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)(-4,3),(-5,-3)和(0,-13),則下列各點(diǎn),該二次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)的是( 。
A、(-1,-3)
B、(-2,-3)
C、(1,-27)
D、(-6,-13)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變形正確的是( 。
A、
-a+b
c
=-
a+b
c
B、
a
-a-b
=
-a
b-a
C、
-a+b
-a-b
=
a+b
a-b
D、
-a-b
-a+b
=
a+b
a-b

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