現(xiàn)將五個(gè)等腰直角三角形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,并且等腰直角三角形的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合。請(qǐng)你按如下要求拼圖:

    用五個(gè)等腰直角三角形,按實(shí)際大小拼成符合的幾何圖形;

    拼成幾何圖形互不重疊,且不留空隙;

    拼成的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合。

參考畫(huà)圖:

每畫(huà)對(duì)一個(gè)給2′

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、現(xiàn)將五個(gè)等腰直角三角形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,并且等腰直角三角形的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合.請(qǐng)你按如下要求拼圖:
(1)用五個(gè)等腰直角三角形,按實(shí)際大小拼成符合的幾何圖形;
(2)拼成幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
(3)拼成的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知等腰Rt△ABC的直角邊長(zhǎng)為l,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫(huà)第二個(gè)等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫(huà)第三個(gè)等腰Rt△ADE,…,依此類(lèi)推到第五個(gè)等腰Rt△AFG,則由這五個(gè)等腰直角三角形所構(gòu)成的圖形的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)將五個(gè)等腰直角三角形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,并且等腰直角三角形的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合.請(qǐng)你按如下要求拼圖:
(1)用五個(gè)等腰直角三角形,按實(shí)際大小拼成符合的幾何圖形;
(2)拼成幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
(3)拼成的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•南崗區(qū)一模)現(xiàn)將五個(gè)等腰直角三角形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,并且等腰直角三角形的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合.請(qǐng)你按如下要求拼圖:
(1)用五個(gè)等腰直角三角形,按實(shí)際大小拼成符合的幾何圖形;
(2)拼成幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
(3)拼成的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.

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