【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā), 到達目的地后停止,設慢車行駛時間為 x 小時,兩車之間的距離為 y 千米,兩者的關系如圖 所示:
(1)兩車出發(fā) 小時后相遇;
(2)求快車和慢車的速度;
(3)求線段 BC 所表示的 y 與 x 的 關系式,并求兩車相距 300 千米時的時間.
【答案】(1)4.8;(2)150,100;(3)y=250x-1200(4.8≤x≤8),3.6或6
【解析】
(1)根據圖象可知兩車出發(fā)4.8小時相遇;
(2)根據圖象和題意可以分別求出慢車和快車的速度;
(3)根據題意可以求得點C的坐標,由圖象可以得到點B的坐標,從而可以得到線段BC所表示的y與x之間的函數關系式,再把y=300代入求出對應的y值即可得出兩車行駛6小時兩車相距多少千米.
解:(1)由圖知:兩車出發(fā)4.8小時相遇;
故答案為:4.8
(2)快車8小時到達,慢車12小時到達,
故:快車速度為1200÷8=150(千米/時),
慢車速度為1200÷12=100(千米/時);
(3)由題可得,點C是快車剛到達乙地,
∵點C的橫坐標是8,
∴縱坐標是:100×8=800,
即點C的坐標為(8,800).
設線段BC對應的函數解析式為y=kx+b,
∵點B(4.8,0),點C(8,800),
解得:
∴線段BC所表示的y與x的函數關系式是y=250x-1200(4.8≤x≤8).
當y=300時,300=250x-1200,解得x=6.
設線段AB對應的函數解析式為y1=k1x+b1,
點B(4.8,0),點A(0,1200)
解得:
線段AB所表示的y與x的函數關系式是y1=-250x+1200(0≤x≤4.8);
當y=300時,300=-250x+1200,解得x=3.6.
即兩車相距300千米時的時間為3.6或6時.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】廣州火車南站廣場計劃在廣場內種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數量是B花木數量的2倍少600棵.
(1)A,B兩種花木的數量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時完成各自的任務?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與坐標軸交于A,B兩點,在射線AO上有一點P,當△APB是以AP為腰的等腰三角形時,點P的坐標是________________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個正整數n都可以進行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數,且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規(guī)定:F(n)=,例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12-1>6-2>4-3,所有3×4是最佳分解,所以F(12)=.
(1)如果一個正整數a是另外一個正整數b的平方,我們稱正整數a是完全平方數,求證:對任意一個完全平方數m,總有F(m)=1.
(2)如果一個兩位正整數t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y為自然數),交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為18,那么我們稱這個數t為“吉祥數”,求所有“吉祥數”中F(t)的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E在AC上,經過A,B,E三點的圓O交BC于點D,且D點是弧BE的中點,
(1)求證AB是圓的直徑;
(2)若AB=8,∠C=60°,求陰影部分的面積;
(3)當∠A為銳角時,試說明∠A與∠CBE的關系.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,△ABC的邊AC,BC分別與⊙O交于D,E,若E為的中點.
(1)求證:DE=EC;
(2)若DC=2,BC=6,求⊙O的半徑
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形 ABCD 的邊長為 5,點 E、F 分別在 AD、DC 上,AE=DF=2,BE 與 AF 相交于點 G,點 H 為 BF 的中點,連接 GH,求 GH 的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com