如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD頂點A的坐標為(0,1),頂點B的坐標為(2,0),則點C的坐標為
 
考點:正方形的性質,坐標與圖形性質,全等三角形的判定與性質
專題:
分析:過點C作CE⊥x軸于E,然后利用“角角邊”證明△AOB和△BEC全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得AO=BE,BO=CE,再求出OE,然后寫出點C的坐標即可.
解答:解:如圖,過點C作CE⊥x軸于E,
在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBE=90°,
又∵∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠CBE=∠BAO,
在△AOB和△BEC中,
∠CBE=∠BAO
∠AOB=∠BEC=90°
AB=BC
,
∴△AOB≌△BEC(AAS),
∴AO=BE=1,BO=CE=2,
∴OE=BO+BE=2+1=3,
∴點C的坐標為(3,2).
故答案為:(3,2).
點評:本題考查了正方形的性質,坐標與圖形性質,全等三角形的判定與性質,作輔助線構造出全等三角形是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓錐的底面半徑為2cm,側面積為18πcm2,圓錐的母線長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
20
+
32
-(
5
+2
2
)
;
(2)
4
2
(
2
+1)
(
7
+
3
)(
7
-
3
)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
3x-5>1      ①
5x-18≤12   ②
,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在四邊形ABCD的AB邊上取一點E(點E不與A,B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成3個三角形.如果其中有2個三角形相似,我們就把點E叫做四邊形ABCD的AB邊上的相似點;如果這3個三角形都相似,我們就把點E叫做四邊形ABCD的AB邊上的強相似點.
(1)圖1中,若∠A=∠B=∠DEC=50°,說明點E是四邊形ABCD的AB邊上的相似點;
(2)如圖2,點E是矩形ABCD的AB邊上的一個強相似點,若DE=3,AE=
1
3
BE,求矩形ABCD的面積;
(3)在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,∠B=90°,點E是梯形ABCD的AB邊上的一個強相似點,請判斷AE與BE的數(shù)量關系(要求畫出示意圖,不必說明理由).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(0,6),其對稱軸為直線x=
3
2
.在x軸上方作平行于x軸的直線l與拋物線交于A、B兩點(點A在對稱軸的右側),過點A、B作x軸的垂線,垂足分別為D、C. 設A點的橫坐標為m.
(1)求此拋物線所對應的函數(shù)關系式.
(2)當m為何值時,矩形ABCD為正方形.
(3)當m為何值時,矩形ABCD的周長最大,并求出這個最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A、B是反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)在第一象限圖象上的兩點,動點P從坐標原點O出發(fā),沿圖中箭頭所指方向勻速運動,即點P先在線段OA上運動,然后在雙曲線上由A到B運動,最后在線段BO上運動,最終回到點O.過點P作PM⊥x軸,垂足為點M,設△POM的面積為S,P點運動時間為t,則S關于t的函數(shù)圖象大致為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AB∥DC,DE∥CB,若CD=4,△ADE周長為18,那么梯形ABCD的周長為( 。
A、22B、26C、38D、30

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)“x的
2
3
比它的相反數(shù)小5”列方程得
 

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