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若A=5a2-4a+3與B=3a2-4a+2，則A與B（　　）
A、A=BB、A＞B
C、A＜BD、以上都可能成立
考點：整式的加減,非負數的性質：偶次方
專題：計算題
分析：把A與B代入A-B中，判斷差的正負即可．
解答：解：∵A=5a2-4a+3與B=3a2-4a+2，
∴A-B=5a2-4a+3-3a2+4a-2=2a2+1≥1＞0，
則A＞B．
故選B
點評：此題考查了整式的加減，以及非負數的性質，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

計算：2cos45°-（-
1
4
）-
8
-（π-
3
）0．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一次青少年足球邀請賽中，每兩隊之間進行一場比賽，進行15場比賽，則至少要邀請多少支球隊參賽？若設至少邀請x支球隊參賽．則可列方程為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算（2a2-
2
3
a-
4
9
）•（-9a）的結果是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡：-3（2a2-a+1）-2（1-5a+2a2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）-22-9×（-
1
3
）2+4÷|-
2
3
|
（2）（-1）-（-
2
3
）2+5÷（-3）×
1
3
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將下列各式因式分解
（1）16（a-b）2-9（a+b）2；
（2）x2-1+y2-2xy．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知4x-3y=0，x≠0，則
x
y
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知，在等腰Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=CB，D為直線AB上一點，連接CD，過C作CE⊥CD，且CE=CD，連接DE，交AC于F．
（1）如圖1，當D、B重合時，求證：EF=BF．
（2）如圖2，當D在線段AB上，且∠DCB=30°時，請?zhí)骄緿F、EF、CF之間的數量關系，并說明理由．
（3）如圖3，在（2）的條件下，在FC上任取一點G，連接DG，作射線GP使∠DGP=60°，交∠DFG的角平分線于點Q，求證：FD+FG=FQ．

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