【題目】已知方程組
(1)用含z的代數(shù)式表示x;
(2)若x,y,z都不大于10,求方程組的正整數(shù)解;
(3)若x=2y,z<m(m>0),且y>﹣1,求m的值.

【答案】
(1)解:

②﹣①×5,得

﹣4x+5z=﹣5,

解得,x= ,


(2)解:由題意可得,

x= ,且x≤10,y≤10,z≤10,

∴x= ≤10,得z≤7,

∵x、y、z都是正整數(shù),

∴當(dāng)z=1時,x= 不符題意,

當(dāng)z=2時,x= 不符題意,

當(dāng)z=3時,x=5,則y=15﹣3﹣5=7,

當(dāng)z=4時,x= 不符題意,

當(dāng)z=5時,x= 不符題意,

當(dāng)z=6時,x= 不符題意,

當(dāng)z=7時,x=10,y=﹣2不符題意,

故方程組的正整數(shù)解是


(3)解:∵x=2y,x= ,x+y+z=15,

解得,z= ,

∵z<m(m>0),

∴m的值是m>


【解析】(1)根據(jù)方程組可以用含z的代數(shù)式表示x,本題得以解決;(2)根據(jù)x與z的關(guān)系和x,y,z都不大于10,從而可以求得方程組的正整數(shù)解;(3)根據(jù)x=2y和x和z的關(guān)系以及方程組,可以得到z的值,從而可以得到m的值.
【考點精析】認真審題,首先需要了解解三元一次方程組(通過“代入”或“加減”消元,把“三元”化為“二元”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組,進而轉(zhuǎn)化為解一元一次方程).

練習(xí)冊系列答案
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(1)此圖形的名稱為________

(2)請你與同伴一起做一個這樣的物體,并把它沿AS剪開,鋪在桌面上,則它的側(cè)面展開圖是一個________

(3)如果點C是SA的中點,在A處有一只蝸牛,在C處恰好有蝸牛想吃的食品,但它又不能直接沿AC爬到C處,只能沿此立體圖形的表面爬行,你能在側(cè)面展開圖中畫出蝸牛爬行的最短路線嗎?

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(1)果農(nóng)王二胖如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運到銷售地?有幾種方案?
(2)若甲種貨車每輛要付運輸費300元,乙種貨車每輛要付運輸費240元,則果農(nóng)王二胖應(yīng)選擇哪種方案,使運輸費最少?最少運費是多少?

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①四邊形A4B4C4D4是菱形;②四邊形A3B3C3D3是矩形;③四邊形A7B7C7D7的周長為;④四邊形AnBnCnDn的面積為.

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