反比例函數(shù)y=-
8
x
與一次函數(shù)y=-x-2的圖象交于A,B兩點(diǎn),直線AB與x軸交于點(diǎn)C.求:
(1)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△AOB的面積.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專題:
分析:(1)解方程組
y=-
8
x
y=-x-2
,即可得到A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)先利用x軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征確定C點(diǎn)坐標(biāo),然后利用S△AOB=S△AOC+S△BOC進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)根據(jù)題意得
y=-
8
x
y=-x-2
,
解方程組得
x1=-4
y1=2
,
x2=2
y2=-4
,
所以A點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,2),B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-4);

(2)把y=0代入y=-x-2,
得-x-2=0,解得x=-2,
所以C點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),
所以S△AOB=S△AOC+S△BOC
=
1
2
×2×2+
1
2
×2×4
=2+4
=6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點(diǎn),若方程組無(wú)解則兩者無(wú)交點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AD切⊙O于點(diǎn)D,ACB為⊙O的割線,AP=AD,BP、CP分別交⊙O于M、N.求證:
(1)△PCA∽△ABP;
(2)MN∥AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a2×b
=
a2
×
b
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某房間原有10人,他們的平均身高為174厘米,當(dāng)身高為185厘米的第11人進(jìn)入房間后,則該房間內(nèi)的人平均身高為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-
1
126
÷(
5
14
+
1
18
-
1
3
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,芳芳用小石子在沙灘上擺成六邊形來(lái)研究,圖①需要6個(gè)小石子,圖②需要個(gè)18小石子,圖③需要個(gè)36小石子,則圖⑤需要小石子的個(gè)數(shù)是(  )
A、60B、70C、80D、90

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,以下結(jié)論:①b2-4ac>0,②abc<0,③m<2,④4a+c>2b中,正確的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝每天可售出20件,每件盈利40元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每件童裝每降價(jià)1元,日銷售量將增加2件.
(1)當(dāng)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),一天的盈利最多?
(2)若商場(chǎng)要求一天的盈利為1200元,同時(shí)又使顧客得到實(shí)惠,每件童裝降價(jià)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖:

(1)用“>”或“<”填空:b+c
 
0;b-a
 
0;a+c
 
0;
(2)化簡(jiǎn)|b+c|+|b-a|-|a+c|.

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