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求拋物線y=-2x2+4x+6的頂點坐標．
考點：二次函數的性質
專題：
分析：把拋物線解析式整理成頂點式形式，然后寫出頂點坐標．
解答：解：∵y=-2x2+4x+6=-2（x-1）2+8，
∴頂點坐標為（1，8）．
點評：本題考查了二次函數的性質，把二次函數轉化成頂點式形式求出頂點坐標更簡便．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

計算：(-
2
)2+
18
-|1-
2
|+(π-3)0=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，且OM∥AB，ON∥AC，若CB=6，則△OMN的周長是（　�。�
A、3B、6C、9D、12

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖：
（1）寫坐標：B
 
，C
 
；
（2）作出△ABC關于y軸的對稱圖形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有實數根，k為正整數．
（1）求k的值；
（2）當此方程有兩個非零的整數根時，將關于x的二次函數y=2x2+4x+k-1的圖象向下平移8個單位，求平移后的圖象的解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，Rt△ABO的兩直角邊OA，OB分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上，O為坐標原點，A，B兩點的坐標分別為（-3，0），（0，4），拋物線y=
2
3
x2+bx+c經過B點，且頂點在直線x=
5
2
上．
（1）求拋物線對應的函數關系式；
（2）若△DCE是由△ABO沿x軸向右平移得到的，當四邊形ABCD是菱形時，試判斷點C和點D是否在該拋物線上，并說明理由；
（3）若M點是CD所在直線下方該拋物線上的一個動點，是否存在點M使△CDM的面積最大？若存在求出點M的坐標，不存在說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列每對數在數軸上的對應點間的距離 4與-2，3與5，-2與-6，-4與3．并回答下列各題：
（1）你能發(fā)現所得距離與這兩個數的差的絕對值有什么關系嗎？
答：
 
．
（2）若數軸上的點A表示的數為x，點B表示的數為-1，則A與B兩點間的距離可以表示為
 
；若|x-6|=3，則x=
 
．
（3）結合數軸求出|x-2|+|x+1|的最小值為
 
，此時符合條件的整數x為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：-2×3=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若點p（-2，y）與Q（x，3）關于y軸對稱，則x+y=
 
．

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