已知等腰梯形的一個(gè)內(nèi)角等于70°,則其他三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為                  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,BC=20cm,P、Q、M、N分別從A、B、C、D出發(fā)沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的邊上同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)先到達(dá)所在運(yùn)動(dòng)邊的另一個(gè)端點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)即停止.已知在相同時(shí)間內(nèi),若BQ=xcm(x≠0),則AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.
(1)當(dāng)x為何值時(shí),以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊構(gòu)成一個(gè)三角形;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),以P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;
(3)以P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為等腰梯形?如果能,求x的值;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AB是⊙O的直徑.若再增加一個(gè)條件,就可使四邊形ABCD成為等腰梯形.你所增加的條件是:
 

(只寫出一個(gè)條件,圖中不再增加其他的字母和線段).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

武漢歡樂(lè)谷要建一個(gè)圓形噴水池,如圖所示,計(jì)劃在噴水池的周邊靠近水面的位置安裝一圓噴水頭,時(shí)噴出的水柱在離池中心4m處達(dá)到最高,高度為6m,另外還要再噴水池的中心設(shè)計(jì)一個(gè)裝飾水壇,使各方向噴來(lái)的水柱在此匯合,已知裝飾水壇的高度為
10
3
m.
(1)建立平面直角坐標(biāo)系,使拋物線水柱最高坐標(biāo)為(4,6),裝飾水壇最高坐標(biāo)為(0,
10
3
),求圓形噴水池的半徑.
(2)為防止游客戲水出現(xiàn)危險(xiǎn),公園再噴水池內(nèi)設(shè)置了一個(gè)六方形隔離網(wǎng).如圖,若該六邊形被圓形噴水池的直徑AB平分為兩個(gè)相同的等腰梯形,那么,當(dāng)該等腰梯形的腰AD長(zhǎng)為多少時(shí),該梯形周長(zhǎng)最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

武漢歡樂(lè)谷要建一個(gè)圓形噴水池,如圖所示,計(jì)劃在噴水池的周邊靠近水面的位置安裝一圓噴水頭,時(shí)噴出的水柱在離池中心4m處達(dá)到最高,高度為6m,另外還要再噴水池的中心設(shè)計(jì)一個(gè)裝飾水壇,使各方向噴來(lái)的水柱在此匯合,已知裝飾水壇的高度為
數(shù)學(xué)公式m.
(1)建立平面直角坐標(biāo)系,使拋物線水柱最高坐標(biāo)為(4,6),裝飾水壇最高坐標(biāo)為(0,數(shù)學(xué)公式),求圓形噴水池的半徑.
(2)為防止游客戲水出現(xiàn)危險(xiǎn),公園再噴水池內(nèi)設(shè)置了一個(gè)六方形隔離網(wǎng).如圖,若該六邊形被圓形噴水池的直徑AB平分為兩個(gè)相同的等腰梯形,那么,當(dāng)該等腰梯形的腰AD長(zhǎng)為多少時(shí),該梯形周長(zhǎng)最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

武漢歡樂(lè)谷要建一個(gè)圓形噴水池,如圖所示,計(jì)劃在噴水池的周邊靠近水面的位置安裝一圓噴水頭,時(shí)噴出的水柱在離池中心4m處達(dá)到最高,高度為6m,另外還要再噴水池的中心設(shè)計(jì)一個(gè)裝飾水壇,使各方向噴來(lái)的水柱在此匯合,已知裝飾水壇的高度為
m.
(1)建立平面直角坐標(biāo)系,使拋物線水柱最高坐標(biāo)為(4,6),裝飾水壇最高坐標(biāo)為(0,),求圓形噴水池的半徑.
(2)為防止游客戲水出現(xiàn)危險(xiǎn),公園再噴水池內(nèi)設(shè)置了一個(gè)六方形隔離網(wǎng).如圖,若該六邊形被圓形噴水池的直徑AB平分為兩個(gè)相同的等腰梯形,那么,當(dāng)該等腰梯形的腰AD長(zhǎng)為多少時(shí),該梯形周長(zhǎng)最大?

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