【題目】已知是等腰三角形,,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)不與所在線段端點(diǎn)重合),,連接,射線,延長(zhǎng)交射線于點(diǎn),點(diǎn)在直線上,且

1)如圖,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的關(guān)系:_____;的位置關(guān)系:_____

2)當(dāng),其他條件不變時(shí),的度數(shù)是多少?(用含的代數(shù)式表示)

3)若是等邊三角形,,邊上的三等分點(diǎn),直線與直線交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng).

【答案】1,;(2;(3的長(zhǎng)為

【解析】

1)根據(jù)SAS證明即可;根據(jù)平行線的性質(zhì)和余角的性質(zhì)證明∠ADE+ADB=90°即可;
2)分兩種情形討論求解即可,①如圖2中,當(dāng)點(diǎn)EAN的延長(zhǎng)線上;②如圖3中,當(dāng)點(diǎn)ENA的延長(zhǎng)線上;結(jié)合外角的性質(zhì)求解;
3)分兩種情形求解即可,①如圖4中,當(dāng)BN=BC=時(shí),作AKBCK,證明AKN≌△DCF即可得出結(jié)論;②如圖5中,當(dāng)CN=BC=時(shí),作AKBCKDHBCH,證明AKNDHF即可得出結(jié)論.

解:(1)證明:如圖1中,∠ACB=90°

,,

,

,

BCMACN中,

,

SAS);

,

,

,

,

,

,

,

,

BDDE的位置關(guān)系為:BDDE;

2)解:如圖2中,當(dāng)點(diǎn)的延長(zhǎng)線上時(shí),

AGBC,

ANB=CAN+ACB=EAD=CAN+CAD

,,

,

如圖3中,當(dāng)點(diǎn)的延長(zhǎng)線上時(shí),

可得,

,

,

綜上所述,

故答案為:

3)解:如圖4中,當(dāng)時(shí),作

,

=BC,,

KC=AD,

∴四邊形AKCD為平行四邊形,而AKKC,

則四邊形是矩形,

AE=DE,

∴∠EAD=EDA

AGBC,

∴∠EAD=ANK=DFC=EDA

AKNDCF中,

AKN≌△DCFAAS),

;

如圖5中,當(dāng)時(shí),作,

,

,

,

AKADDHAD,AGBC,

∴四邊形AKHD為矩形,

AK=DH,AD=KH

∵△ABC為等邊三角形,AKBC,

BK=CK=

AK=,

,

AE=DE,

∴∠EAD=EDA

∴∠KAN=HDF

AKNDHF中,

,

ASA),

綜上所述,的長(zhǎng)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,、上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)上,且是直角三角形,的半徑為1

①請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出點(diǎn)的位置;

②當(dāng)時(shí),

2)如圖2,的半徑為5外固定兩點(diǎn)(三點(diǎn)不在同一直線上),且,上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不在直線上),以為鄰邊作平行四邊形,求最小值并確定此時(shí)點(diǎn)的位置;

3)如圖3,、上的兩個(gè)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線,于點(diǎn),若,點(diǎn)是平面內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,的中點(diǎn),在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求線段長(zhǎng)度的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BAD90°,點(diǎn)EBC的延長(zhǎng)線上,且∠DEC=∠BAC

1)求證:DE⊙O的切線;

2)若ACDE,當(dāng)AB12,CE3時(shí),求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司開(kāi)發(fā)出一款新包裝的牛奶,牛奶的成本價(jià)為6/盒,這種新包裝的牛奶在正式投放市場(chǎng)前通過(guò)代銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行了為期一個(gè)月(30)的試營(yíng)銷(xiāo),售價(jià)為8/盒.前幾天的銷(xiāo)量每況愈下,工作人員對(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,圖中的線段表示前12天日銷(xiāo)售量y()與銷(xiāo)售時(shí)間x()之間的函數(shù)關(guān)系,于是從第13天起采用打折銷(xiāo)售(不低于成本價(jià)),時(shí)間每增加1天,日銷(xiāo)售量就增加10盒.

1)打折銷(xiāo)售后,第17天的日銷(xiāo)售量為________盒;

2)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍;

3)已知日銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于560元的天數(shù)共有6天,設(shè)打折銷(xiāo)售的折扣為a折,試確定a的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“作以已知線段為斜邊的等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.

已知:線段

求作:以為斜邊的一個(gè)等腰直角三角形

作法:如圖,

(1)分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于,兩點(diǎn);

(2)作直線,交于點(diǎn)

(3)以為圓心,的長(zhǎng)為半徑作圓,交直線于點(diǎn)

(4)連接,

即為所求作的三角形.

請(qǐng)回答:在上面的作圖過(guò)程中,①是直角三角形的依據(jù)是________;②是等腰三角形的依據(jù)是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=(xm2+2xm)(m為常數(shù))

1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個(gè)不同的公共點(diǎn);

2)當(dāng)m取什么值時(shí),該函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)概念

在兩個(gè)等腰三角形中,如果其中一個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)和底角的度數(shù)分別等于另一個(gè)三角形的腰長(zhǎng)和頂角的度數(shù),那么稱這兩個(gè)等腰三角形互為姊妹三角形.

概念理解

1)如圖①,在ABC中,ABAC,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出它的姊妹三角形(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).

特例分析

2)①在ABC中,ABAC,∠A30°,,求它的姊妹三角形的頂角的度數(shù)和腰長(zhǎng);

②如圖②,在ABC中,ABACDAC上一點(diǎn),連接BD.若ABCABD互為姊妹三角形,且ABC∽△BCD,則∠A   °

深入研究

3)下列關(guān)于姊妹三角形的結(jié)論:

①每一個(gè)等腰三角形都有姊妹三角形;

②等腰三角形的姊妹三角形是銳角三角形;

③如果兩個(gè)等腰三角形互為姊妹三角形,那么這兩個(gè)三角形可能全等;

④如果一個(gè)等腰三角形存在兩個(gè)不同的姊妹三角形,那么這兩個(gè)三角形也一定互為姊妹三角形.

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線的對(duì)稱軸為直線,圖象過(guò)點(diǎn),部分圖象如圖所示,下列判斷:①;②;③;④若點(diǎn),均在拋物線上,則,其中正確的個(gè)數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線.

(1)求拋物線的對(duì)稱軸(用含的式子去表示);

(2)若點(diǎn),都在拋物線上,則、的大小關(guān)系為_______;

(3)直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作垂直于軸的直線與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),在拋物線對(duì)稱軸右側(cè)的點(diǎn)記為,當(dāng)為鈍角三角形時(shí),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案