某賓館有30個(gè)房間供游客住宿,當(dāng)每個(gè)房間的房?jī)r(jià)為每天160元時(shí),房間會(huì)全部住滿.當(dāng)每個(gè)房間每天的房?jī)r(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑.賓館需對(duì)游客居住的每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.根據(jù)規(guī)定,每個(gè)房間每天的房?jī)r(jià)不得高于260元.
設(shè)每個(gè)房間的房?jī)r(jià)每天增加x元(x為10的整數(shù)倍).
(1)設(shè)一天訂住的房間數(shù)為y,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)賓館一天的利潤(rùn)為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)一天訂住多少個(gè)房間時(shí),賓館的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)用一共有的房間減去房?jī)r(jià)增長(zhǎng)減少的房間數(shù)即可;
(2)利用房間數(shù)乘每一間房間的利潤(rùn)即可;
(3)利用(2)的函數(shù)解析式,配方法求得最大值即可.
解答:解:(1)y=30-
1
10
x(0≤x≤100,且x是10的整數(shù)倍);

(2)w=(30-
1
10
x)(160+x-20)
=-
1
10
x2+16x+4200;

(3)w=-
1
10
x2+16x+4200
=-
1
10
(x-80)2+10600;
∴當(dāng)x=80時(shí),w最大為10600.
當(dāng)x=80時(shí),y=30-
1
10
x=22.
答:一天訂住22個(gè)房間時(shí),賓館每天利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是10600元.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,注意利用配方法求函數(shù)的最值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)規(guī)定一種新型的運(yùn)算“*”:a*b=ab,如3*2=32=9,則(-
1
2
)*3
等于( 。
A、
1
8
B、-
1
8
C、-
3
2
D、-
1
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幼兒園為了增加幼兒的安全性,決定將園內(nèi)滑梯的傾斜角由60°降為45°,原滑梯AB長(zhǎng)為2米,考慮滑梯的正前面要留有空地保證安全性,滑梯的底部BC不動(dòng),只有將滑梯的高度降低,滑梯的高度應(yīng)該降低多少米?(參考數(shù)據(jù)
3
≈1.732
,結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂效果,我縣教體局積極推進(jìn)“高效課堂”建設(shè).某學(xué)校的《課堂檢測(cè)》印刷任務(wù)原來(lái)由甲復(fù)印店承接,其每月收費(fèi)y(元)與復(fù)印頁(yè)數(shù)x(頁(yè))的函數(shù)關(guān)系如圖.
(1)從圖象中可看出:每月復(fù)印超過(guò)500頁(yè)部分每頁(yè)收費(fèi)
 
元;
(2)現(xiàn)在乙復(fù)印店表示:若學(xué)校先按每月付給200元的月承包費(fèi),則可按每頁(yè)0.15元收費(fèi).乙復(fù)印店每月收費(fèi)y(元)與復(fù)印頁(yè)數(shù)x(頁(yè))的函數(shù)關(guān)系為
 

(3)在給出的坐標(biāo)系內(nèi)畫出(2)中的函數(shù)圖象,并結(jié)合函數(shù)圖象回答每月復(fù)印在3000頁(yè)左右應(yīng)選擇哪個(gè)復(fù)印店?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)x2-2x-2=0;               
(2)(x+2)(x+3)=4-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=kx+b分別與y軸、x軸相交于A、B兩點(diǎn),與二次函數(shù)y=x2-mx+3的圖象交于A、C兩點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)C坐標(biāo)為(-
11
2
57
8
)時(shí),求直線AB的解析式;
(2)在(1)中,如圖,將△ABO沿y軸翻折180°,若點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在二次函數(shù)y=x2-mx+3的圖象上,求點(diǎn)D到直線AB的距離;
(3)當(dāng)-1≤x≤1時(shí),二次函數(shù)y=x2-mx+3有最小值-3,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,某校八年級(jí)五班全體同學(xué)參加了捐款活動(dòng),捐款金額分別為5元、10元、15元、20元、25元,該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示:

(1)求該班的總?cè)藬?shù);
(2)請(qǐng)將條形圖(圖1)補(bǔ)充完整,并直接寫出學(xué)生捐款金額的眾數(shù);
(3)該班平均每人捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,二次函數(shù)y=
1
6
x2+(
2
3
+
1
6
m)x+
2
3
m
(0<m<4)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(可用含字母m的代數(shù)式表示);
(2)第一象限內(nèi)的點(diǎn)C在二次函數(shù)y=
1
6
x2+(
2
3
+
1
6
m)x+
2
3
m

的圖象上,且它的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)之積為9,∠BAC的正弦值為
3
5
,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形的內(nèi)心一定在三角形的
 

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